Page 92 - A ton tour 1 przewodnik metodyczny do języka francuskiego

ExploItatIon pédagogIquE

Élève Professeur
Je suis capable de… A F J A F J
e. disposer les photos et les textes de manière artistique sur le jeu de l’oie.
f. dessiner un plan de Paris en cohérence avec le jeu de l’oie.
3. Compétence en communication linguistique
g. rédiger des petits textes pour les cases du jeu avec les consignes adaptées.
h. écrire correctement le lexique des lieux, monuments et des rues de Paris.
Total .... .... .... .... .... ....

A = 3 pts / F = 2 pts / J = 1 pt
Total élève = … / 24 pts ; Total professeur = … / 24 pts

Mutualisation des projets : Le professeur pourra créer un panneau mural reprenant tous les jeux de l’oie
comme dans une exposition. Il pourra aussi organiser un concours avec un prix pour le plus beau jeu
de l’oie ou un championnat du jeu de l’oie avec un prix pour celui ou celle qui gagne ce championnat.

Niveau 1 – Unité 5
cahier d’exercices Corrigés :
Du haut de la tour Eiffel 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
J’entends X X X X X
Activité 1 [Cahier Piste 39] [y].
TransCriPTion eT Corrigés : J’entends X X X X X
1. Julien : Lucas, regarde la tour Eiffel ! [u].
ExploItatIon pédagogIquE
2. Lucas : Ouah ! Comme elle est grande !
3. Julien : Elle fait trois cent vingt­quatre mètres Au tour du Lexique et de la communication !
de hauteur.
4. Lucas : Oh ! Super ! Et où est l’Arc de triomphe ? Les moyens de transport
5. Julien : Là, à droite de la tour Eiffel ! Activité 3
6. Lucas : Ah, oui je vois l’Arc de triomphe ! Corrigés : A  AVION ; B  VÉLO ; C  TRAIN ;
7. Julien : Et à gauche tu as les Champs­Élysées, D  MOTO ; E  BUS ; F  MÉTRO ; G  BATEAU ;
puis la place de la Concorde et à gauche de la H  VOITURE.
Concorde, c’est le Louvre et sa pyramide !
8. Lucas : Ah, oui ! Et Notre­Dame est juste à gau­ Activité 4 [Cahier Piste 41]
che derrière le musée du Louvre, non ?
9. Julien : Et Ania et Clémence sont à Notre­ TransCriPTion :
Dame. On y va ? Ah, je dois aller à Paris chez mon oncle et j’habite
au Havre. D’abord, je dois prendre un autobus
Activité 2 [Cahier Piste 40] pour aller à la gare. Là, je prends un train jusqu’à
Paris. À Paris, à la gare Saint­Lazare je peux pren­
dre l’autobus ou le métro, mais normalement je
TransCriPTion : prends le métro. Le métro me rapproche, mais
1. Avenue finalement je dois prendre aussi le tramway pour
2. Bien sûr arriver chez mon oncle.
3. Cours
4. Judo Corrigés : Un autobus, un train, le métro, le tramway.
5. Goûter
6. Musique Les connecteurs temporels
7. Couloir Activité 5
8. Se coucher Corrigés : 1. D’abord, vous prenez la deuxième
9. Vouloir rue à gauche jusqu’au feu. ; 2. Puis, au feu,
10. Flûte vous tournez à droite, après le supermarché. ;

92 Materiały dodatkowe do pracy z podręcznikiem
À ton touR ! © Zanichelli | Éditions Didier | Nowela 2023