Page 36 - MODUL 4 PERANCANGAN PEMBELAJARAN INOVATIF

25

isian,
dan/atau
lainnya
4. Portofolio Sampel Saat Data untuk
pekerjaan pembelajaran penulisan
terbaik hasil usai deskripsi
dari pencapaian
penugasan pengetahuan
atau tes (assessment of
tertulis learning)

(3) Keterampilan

Tabel 19. Rencana Evaluasi untuk Aspek Keterampilan
Bentuk Contoh Butir Waktu
No. Teknik Keterangan
Instrumen Instrumen Pelaksanaan
1. Praktik Tugas Saat Penilaian
(keterampilan) pembelajaran untuk,
berlangsung sebagai,
dan/atau dan/atau
setelah usai pencapaian
pembelajaran
(assessment for,
as, and of
learning)
2 . Produk Tugas Saat Penilaian
(keterampilan) pembelajaran untuk,
berlangsung sebagai,
dan/atau dan/atau
setelah usai pencapaian
pembelajaran
(assessment for,
as, and of
learning)
3 . Proyek Tugas besar Selama atau Penilaian
usai untuk,
pembelajaran sebagai,
berlangsung dan/atau
pencapaian
pembelajaran
(assessment for,
as, and of
learning)
4 . Portofolio Sampel produk Saat Penilaian
terbaik dari pembelajaran untuk
tugas atau usai pembelajaran