Page 131 - seni teater_BG_KLS_I_Rev

1) Apa hal menarik yang kamu pelajari hari ini?

2) Peristiwa apa yang paling mudah kamu ingat?

3) Peristiwa apa yang sulit kamu lakukan?

4) Apa yang membuatmu merasa kesulitan?

5) Peran apa yang paling kamu sukai?

6) Peran apa yang paling sulit kamu lakukan?

Sahabat Guru, jangan lupa berikan motivasi pada catatan guru di lembar kerja
peserta didik, ya! Setelah melakukan kegiatan tersebut, Sahabat Guru dapat melakukan
penilaian. Berikut ini adalah alternatif penilaian akhir pembelajaran (Kegiatan 3).

didik.

Tabel 2.4 Instrumen Penilaian Akhir Pembelajaran Bab II (Kegiatan 3)

Penilaian Akhir Pembelajaran Bab II

Nama Peserta Didik :

Kelas :

Berikan penilaian kepada peserta didik dengan menuliskan skor 1-5!

Kriteria Penilaian

No. Kriteria Penilaian Deskripsi Skor (1-5)

1. Ekspresi Peserta didik mampu
mengekspresikan emosi
berdasarkan pengalaman.

2. Kesesuaian ekspresi Peserta didik mampu
dan gestur menyesuaian ekspresi dan gestur
dalam pertunjukan tablo.

Total Skor

Bab II Serunya Bermain Tabloo 119
B a b I I S e r u n y a B e r m a i n T a bl 1 1 9