Page 17 - seni teater_BG_KLS_I_Rev

sedangkan pada kelas I dan II SD/MI terdapat Capaian Pembelajaran Fase A yang
dibangun melalui tujuh mata pelajaran, yaitu Agama dan Budi Pekerti, Pendidikan
Pancasila, PJOK, Bahasa Indonesia, Matematika, IPAS, serta Seni Budaya. Untuk lebih

jelasnya, mari kita perhatikan ilustrasi berikut ini!

Capaian Capaian
Pembelajaran Pembelajaran
Fase Fondasi Fase A

Jembatan:
Jembatan:
6 Kemampuan Fondasi
6 Kemampuan Fondasi

Gambar 1 Ilustrasi Capaian Pembelajaran Fase Fondasi dan Fase A

Dari ilustrasi di atas, terlihat bahwa untuk memastikan keberlangsungan
pembinaan Fase Fondasi, diperlukan sebuah alat bantu berupa jembatan untuk
menghubungkan tiga elemen Capaian Pembelajaran di PAUD dengan Capaian
Pembelajaran Fase A yang strukturnya terdiri dari 7 mata pelajaran. Jembatan

tersebut merupakan enam kemampuan fondasi yang berfungsi untuk memastikan
bahwa setiap anak sudah memiliki kemampuan fondasi sebelum melanjutkan
ke Capaian Pembelajaran di tingkat SD/MI kelas awal. Jembatan berupa enam

kemampuan fondasi tersebut adalah alat bantu sehingga bukan merupakan Capaian
Pembelajaran baru.

Enam kemampuan fondasi yang perlu dibangun dari jenjang PAUD hingga SD/MI
kelas awal, yaitu:

1. mengenal nilai agama dan budi pekerti;

2. kematangan emosi yang cukup untuk berkegiatan di lingkungan belajar;

3. keterampilan sosial dan bahasa yang memadai untuk berinteraksi sehat dengan
teman sebaya dan individu lain;

4. pemaknaan terhadap belajar yang positif;

5. pengembangan keterampilan motorik dan perawatan diri yang memadai untuk
dapat berpartisipasi di lingkungan sekolah secara mandiri; dan

6. kematangan kognitif yang cukup untuk melakukan kegiatan belajar, seperti dasar

literasi, numerasi, serta pemahaman tentang hal-hal mendasar yang terjadi dalam
kehidupan sehari-hari.

5
Panduan Umum 5