Page 27 - seni teater_BG_KLS_I_Rev

Warna merah muda adalah elemen Mereleksikan. Warna oranye adalah elemen
Berpikir dan Bekerja secara Artistik. Warna biru adalah elemen Menciptakan.
Warna kuning adalah elemen Berdampak. Berikut ini adalah tabel elemen dan

Capaian Pembelajaran Fase A.

Tabel 5 Elemen dan Capaian Pembelajaran Fase A

Elemen Capaian Pembelajaran

Mengalami (experiencing) Peserta didik mengamati, merespons, meniru gerak
tubuh dan suara sebagai media untuk mengomunikasikan
emosi, personiikasi identitas diri dan orang sekitar, atau

perilaku objek sekitar (mimesis). Peserta didik melakukan
olah tubuh dan vokal untuk mengenal fungsi gerak tubuh
dan melatih ekspresi wajah.

Mereleksikan (relecting) Peserta didik mengenali pengalaman dan emosi selama
proses berseni teater. Peserta didik mampu menceritakan
sebuah karya dengan kosakata sehari-hari.

Berpikir dan bekerja secara Peserta didik mengenal bentuk dan fungsi tata artistik
artistik (thinking artistically) panggung dalam pertunjukan.

Menciptakan (making/creating) Peserta didik menirukan tokoh di sekitar atau rekaan
dan memainkan sebuah lakon pertunjukan. Peserta didik
bertindak sebagai pelakon dalam pertunjukan.

Berdampak (impacting) Peserta didik menghasilkan karya teater (naskah atau
lakon) berdasarkan minat, pengamatan dan pengalaman
sehingga memberi dampak positif bagi dirinya.

C. SöØaöegi PeŠbexajaØa

Sahabat Guru, untuk membantu tercapainya tujuan pembelajaran dalam buku ini,
maka dalam setiap kegiatan yang disajikan digunakan beberapa strategi pembelajaran,

antara lain Game Based Learning (GBL), pembelajaran Kooperatif, Project Based Learning
(PjBL), Contextual Teaching and Learning (CTL), dan Self Directed Learning (SDL).

5
1
Panduan Umum 15