Page 78 - Bahasa_Indonesia_BG_KLS_I_Rev
P. 78
Sudah Saya Sudah Saya Masih Perlu Saya
No. Pendekatan/Strategi Lakukan, Tetapi
Lakukan Belum Efektif Tingkatkan Lagi
8. Saya sudah memperhatikan reaksi peserta didik dan
menyesuaikan strategi pembelajaran dengan rentang
perhatian dan minat peserta didik.
9. Saya sudah memilih dan menggunakan media dan
alat peraga pembelajaran yang relevan di luar yang
disarankan Panduan Guru ini.
10. Saya memanfaatkan alat peraga pada dinding kelas
seperti kamus dinding dan kartu kata secara efektif
dalam pembelajaran.
11. Saya telah mengumpulkan hasil pekerjaan peserta didik
sebagai asesmen formatif peserta didik.
12. Saya telah mengajak para peserta didik merefleksi
pemahaman dan keterampilan mereka pada akhir
pembelajaran bab I.
Tabel 1.12 Contoh Refleksi Guru di Bab I
Keberhasilan yang saya rasakan dalam mengajarkan Bab I ini:
................................................................................................................................................
Kesulitan yang saya alami dan akan saya perbaiki untuk bab berikutnya:
................................................................................................................................................
Kegiatan yang paling disukai peserta didik:
................................................................................................................................................
Kegiatan yang paling sulit dilakukan peserta didik:
................................................................................................................................................
Buku atau sumber lain yang saya temukan untuk mengajar bab ini:
................................................................................................................................................
H. Sumber Belajar Utama
1. Mengapa Transisi PAUDSD Penting?
https://buku.kemdikbud.go.id/s/TPS1
2. Pentingnya Mengenalkan Bunyi Huruf pada Anak Usia Dini
https://buku.kemdikbud.go.id/s/sbbi1
66 Panduan Guru Bahasa Indonesia: Aku Bisa! untuk SD/MI Kelas I (Edisi Revisi)