Page 81 - Bahasa_Indonesia_BG_KLS_I_Rev
P. 81

Tabel 2.1 Skema Pembelajaran Bab II

                                       Kriteria
                      Alur Tujuan    Ketercapaian                                                 Sumber
                      Pembelajaran     Tujuan     Pokok Materi        Aktivitas        Kosakata    Belajar
                                     Pembelajaran

                   Menyimak Peserta   Peserta     Bacaan nonfiksi   Peserta didik menyimak cerita   hati­hati   Buku Siswa
                   didik menyimak   didik dapat   “Hati­Hati!”  yang dibacakan guru, lalu   ramai berebut
                   dengan saksama   menyimpulkan               menjawab pertanyaan tentang   tenang
                   dan menyimpulkan   informasi serta          bacaan.                terluka
                   informasi pada   menceritakan                                      berhenti
                   teks aural (teks   kembali                                         nyaman
                   yang dibacakan   simpulannya
                   kepadanya).      dengan tepat.




                   Membaca dan      Peserta didik   Kalimat    Peserta didik menyimak guru       Buku Siswa
                   Mengamati        mengenali kalimat   tanya, kalimat   membacakan teks pada
                   Mengenali dan    tanya, kalimat   perintah,   Buku Siswa; lalu menirukan
                   memahami kalimat   ajakan, kalimat   kalimat ajakan,   guru membaca kalimat tanya,
                   tanya, kalimat ajakan,   perintah, dan   dan kalimat   kalimat ajakan, kalimat perintah,
                   kalimat perintah, dan   kalimat larangan   larangan  dan kalimat larangan dengan
                   kalimat larangan.  dengan tepat.            intonasi yang benar.








                   Berbicara Berbicara   Peserta didik   Gambar dan   Peserta didik mengamati   caranya   Buku Siswa
                   menanggapi orang   mampu       teks tentang   gambar, kemudian menanggapi   terluka begitu    Bacaan
                   lain dengan relevan.  menyampaikan   aturan bermain  pertanyaan guru yang berkaitan   bersama  lain
                                    pendapatnya                dengan gambar dan teks yang       dengan
                                    tentang                    telah dibacakan.                  tema
                                    perbuatan yang                                               serupa.
                                    boleh dan tidak
                                    boleh dilakukan
                                    dengan jelas dan
                                    sopan.

                   Membaca dan      Peserta didik   Suku kata ‘ha­‘,   Mengikuti guru membaca kata   singa hiu   Buku Siswa
                   Mengamati        dapat membaca   ‘hi‘, ‘hu­‘, ‘he­,’   ‘hati­hati’, kemudian mengurai   hujan hadiah   Kartu
                   Mengenali dan    suku kata yang   ‘ho­’     dan mengeja bunyi suku kata   helikopter   huruf
                   mengeja kombinasi   diawali dengan          dan huruf pada kata tersebut.  hidung
                   huruf pada suku kata   huruf ‘h’  dengan    Melafalkan bunyi huruf ‘h’        Kartu suku
                   dan kata yang sering   baik.                dengan benar.                     kata
                   ditemui.                                                                      Kartu kata
                                                               Mengenali binatang yang
                                                               namanya diawali dengan huruf
                                                               ‘h’. Membaca suku kata ‘ha­‘,
                                                               ‘hi­‘, ‘hu­‘, ‘he­’, ‘ho­‘. Berlatih
                                                               membaca kata yang diawali
                                                               dengan suku kata ‘ha­‘, ‘hi­‘, ‘hu­
                                                               ‘, ‘he­‘, ‘ho­‘.












                                                                Panduan Khusus Bab II Ayo, Bermain!   69
   76   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86