Page 123 - seni tari_BG_KLS_I_Rev
P. 123

Prosedur Kegiatan Pembelajaran 5




                  1. Kegiatan Pembelajaran 5: Eksplorasi Gerak Tari Berdasarkan Gagasan
                      Hasil Pemikiran atau Cerita


                  a.  Persiapan Mengajar



                  Pada prosedur pembelajaran 5, hal yang harus disiapkan guru adalah konten materi
                  tentang  eksplorasi  gerak  tari  dengan  berdasarkan   gagasan   hasil  pemikiran  atau
                  cerita, media pembelajaran, strategi   pembelajaran   yang  akan  digunakan, penilaian,
                  dan   tindak  lanjut.  Berikut  contoh  persiapan  pembelajaran.

                  1)  Guru menyiapkan materi sesuai dengan hasil asesmen di prosedur pembelajaran 4.

                  2)  Guru menyiapkan media pembelajaran buku cerita.
                  3)  Guru menyiapkan lembar observasi atau penilaian yang akan digunakan.

                  4)  Guru   menetapkan    strategi  pembelajaran   yang  sesuai  dengan   konten  materi
                      tentang eksplorasi gerak tari dengan berdasarkan gagasan hasil pemikiran atau
                      cerita.

                  5)  Guru   dapat  menyiapkan    tindak  lanjut  yang  akan  diberikan  untuk  pertemuan
                      berikutnya.


                  b.  Apersepsi


                  1)  Guru bertanya cerita apa yang paling kamu sukai?

                  2)  Siapa yang bisa bercerita? Kamu boleh cerita apa saja yang kamu ketahui.
                  3)  Guru mencari beberapa cerita rakyat, dongeng, atau cerita pendek yang memiliki

                      pesan  moral  untuk  anak-anak.
                  4)  Pilih  cerita yang  mudah  dipahami  peserta didik  atau  guru  menyebutkan   judul-
                      judul  cerita, lalu  peserta didik  memilih  judulnya.

                  5)  Guru membacakan cerita yang dipilih peserta didik dengan gaya kinestetik atau
                      gerak  dan  intonasi  yang  sesuai  isi  cerita.

                  6)  Setelah selesai membaca, guru meminta peserta didik untuk menyimpulkan dan
                      menyebutkan     tokoh  siapa saja yang  ada di  cerita tersebut.








                                                                          Bab I | Bergerak dengan Rangsangan  101
   118   119   120   121   122   123   124   125   126   127   128