Page 194 - seni tari_BG_KLS_I_Rev
P. 194
Tabel 2.5 Perangkat Ajar untuk Mengamati Tari
Video Pertunjukkan Langsung
Membutuhkan komputer, Guru sebagai penari Penari tamu atau
proyektor, pengeras peserta didik yang
suara, dan internet. berbakat
1. Menggunakan video 1. Guru mengajak peserta 1. Penari tamu yang
gerak aktivitas sehari- didik keluar kelas diundang untuk
hari, dan gerak untuk melihat aktivitas menari di depan
tari melalui kanal keseharian di sekitar peserta didik.
Youtube, Instagram, sekolah. 2. Peserta didik yang
atau Facebook. 2. Guru sebagai penari memiliki bakat
2. Menggunakan VCD. yang mencontohkan menari sebagai
tari secara langsung di penarinya.
Carilah video sesuai tema depan peserta didik.
yang telah dirujuk. 3. Guru membuat Instruksikan untuk
koreograi sederhana menari sesuai dengan
sesuai tema yang telah tema yang telah dirujuk.
dirujuk dengan durasi
1-2 menit dengan
kreativitas guru.
4. Guru bisa
menggunakan panduan
koreograi dari buku ini.
f. Guru bisa memilih dari opsi media pembelajaran yang ada pada tabel, atau jika
ada, guru dapat menggunakan media sendiri untuk digunakan di kelas, sesuai
dengan kreativitas dan kondisi kelas.
2. Kegiatan Pembelajaran di Kelas
a. Apersepsi
1) Guru mengawali kegiatan dengan menyebutkan kembali pertanyaan kemarin di
kel yaitu kira-kir aktivit bergerak yang kemarin kit lakukan itu namany
ap ya? Jawabanny adalah tari.
Bab II | Gerak Tari 169
