Page 252 - seni tari_BG_KLS_I_Rev

Catatan penting untuk mempertunjukkan hasil gerak peserta didik:

Idealnya, pertunjukkan ini dilakukan di depan peserta didik lainnya. Namun, jika
ada peserta didik yang belum mau tampil di depan peserta didik lain, guru harus
memfasilitasinya dengan memberikan kesempatan bagi peserta didik tersebut untuk
tampil sesuai dengan keinginannya. Hal seperti ini tidak boleh menjadi penghalang
bagi peserta didik untuk mendapatkan nilai yang terbaik.

4. Rubrik untuk Sumatif Selama Proses Pembelajaran

Untuk menilai perilaku peserta didik selama proses pembelajaran Bab 2.

Tabel 2.24 Rubrik Sumatif selama Proses Pembelajaran

Tujuan [Berdampak] Mampu mengikuti proses pembelajaran
Pembelajaran

Elemen dan Nilai
Indikator

<50 50 - 60 61 - 85 85 - 100
Berdampak Belum Mulai Berkembang Mahir
Berkembang Berkembang

Mengikuti Peserta didik Peserta didik Peserta didik Peserta didik
proses mampu: mampu: mampu: mampu:
pembelajaran Mengikuti Mengikuti Mengikuti Mengikuti
dengan aktivitas sebagian sebagian semua aktivitas
mandiri. pembelajaran kecil aktivitas besar aktivitas pembelajaran

dengan bantuan pembelajaran pembelajaran dengan mandiri
guru. sesuai instruksi. dengan mandiri. dan percaya diri.

Bab II | Gerak Tari 227