Page 93 - seni tari_BG_KLS_I_Rev

e) Kemampuan fondasi peserta didik: 1) Pengembangan keterampilan motorik
secara mandiri, 2) Kematangan emosi, 3) Keterampilan sosial dan bahasa, 4)

Pemaknaan terhadap belajar yang positif.

4) Miskonsepsi

Aktivitas dalam pengolahan data dilakukan dengan penilaian awal di prosedur
pembelajaran 1, dirancang dengan perkiraan hasil penilaian awal “Tidak bergerak
aktif 70%”, “Kurang bergerak aktif 20%”, dan “Bergerak aktif 10%”. Berdasarkan
asesmen awal sebagai pembuktian bahwa gerak itu mudah diketahui dari

presentasi hasil asesmen. Terakhir dapat disimpulkan bahwa peserta didik dalam
bergerak bebas masih banyak yang kurang aktif, sehingga pembelajaran tentang
bergerak bebas masih dilanjutkan dengan berbagai inovasi.

e. Asesmen

1) Formatif

Pada asesmen formatif guru dapat meminta peserta didik untuk saling menilai
temannya dengan cara berikut.

a) Peserta didik berbaris dengan berhadap-hadapan, atau berkelompok (sesuaikan
kondisi).

b) Mintalah pendapat bagaimana gerak yang dilakukan teman di hadapannya.
c) Lakukan gerak bergantian, jika temannya bergerak, maka teman yang di
hadap an nya menilai, dan sebaliknya.

d) Guru dapat meminta peserta didik untuk memberi centang tanda bintang,
jika temannya memiliki gerak yang banyak dan bermacam-macam atau
memiliki 3 atau lebih gerakan diberi bintang 3, jika 1 atau 2 gerakan dapat

memilih bintang 2, jika diam sama atau bergerak sekadarnya maka memilih
bintang 1.
e) Peserta didik dapat membuat lembar observasi yang dicentang peserta didik

atau guru dapat membuat kartu bintang dan peserta didik menempelnya di
papan tulis.

f) Nama peserta didik dapat ditulis dengan salah satu huruf depannya saja, jika
peserta didik belum mampu menuliskan namanya sendiri. Begitu pula nama
yang menilai dapat dituliskan dengan simbol huruf yang disenangi atau
mudah ditulis, dengan demikian guru akan mengetahui atau mendiagnostik

peserta didik sudah dapat menulis apa saja.
g) Berikut contoh lembar observasi apabila peserta didik yang melakukan centang.

Bab I | Bergerak dengan Rangsangan 71