Page 21 - ipas-BG-KLS-II

b. Proyek dikerjakan secara mandiri oleh peserta didik. Guru mengalokasikan
waktu dalam jam pertemuan sains untuk peserta didik dapat berkonsultasi.
Guru memberikan waktu ke peserta didik untuk melakukan demonstrasi
serta presentasi proyek.

Media/Perangkat Pembelajaran

1. Pada lampiran terdapat media dan perangkat pembelajaran siap pakai
yang bisa diperbanyak sesuai kebutuhan peserta didik.

2. Media pembelajaran berupa kartu bermain, puzzle informasi, dan papan
permainan. Sebaiknya dilaminating agar tidak mudah rusak dan bisa
dipakai kembali.

G. Ragam Jenis Kegiatan di IPAS

Variasi Kegiatan Presentasi dan Pameran

1. Pameran/Eksibisi

Peserta didik memajang produk hasil kerja di tempat masing-masing. Melaku-
kan presentasi kepada peserta didik atau guru yang datang ke tempatnya.
Guru bisa menyiapkan kertas kosong papan apresiasi dari para pengunjung.
2. Presentasi Mandiri

Peserta didik mengunjungi beberapa orang (guru/staf sekolah) dan meminta
izin untuk melakukan presentasi.

3. Presentasi antar Peserta Didik
Peserta didik melakukan presentasi dengan teman sebaya atau kepada adik/
kakak kelasnya.

4. Walking Gallery

● Bagi kelompok menjadi 2 yaitu: 1 orang tinggal di dekat hasil kerja
kelompok sebagai penjaga, sementara anggota lainnya akan berkeliling
sebagai pengunjung.
● Setiap anggota kelompok yang berkeliling membawa 1 alat tulis.
● Setiap kelompok akan berkeliling melihat hasil kerja kelompok lain. Tugas
penjaga adalah menjelaskan jawaban dari kelompoknya kepada para
pengunjung. Setelah mendengar penjelasan dari penjaga, pengunjung
boleh menuliskan 1 catatan/informasi tambahan pada hasil kerja
kelompok yang sedang dikunjungi.

Panduan Umum 11