Page 119 - 6 Buku Guru Kelas 6 SD Kurikulum 2013 PJOK Revisi 2019

Saat mendarat, peserta didik menggunakan kedua kaki dalam
posisi jongkok. Kedua tangan dijulurkan ke depan.
b. Peserta didik melompat kijang (hop jump). Peserta didik
berjalan dan berlari dengan langkah lebar seperti gerakan
kijang. Peserta didik melakukannya dengan gerak langkah
cepat sejauh 10 m. Peserta didik melakukan gerak lompatan
ke depan, kedua kaki saling bergantian menumpu. Kedua
tangan diayun untuk menjaga keseimbangan badan.
3. Peserta didik yang belum mendapatkan giliran melompat
bertugas mengukur hasil lompatan temannya.
4. Peserta didik mengamati gerakan temannya dengan cermat.
Peserta didik membandingkan hasil lompatannya dengan hasil
lompatan temannya.
5. Peserta didik mengemukakan hasil pengamatannya kepada guru
secara santun.

Catatan: aktivitas ini untuk mengembangkan sikap disiplin,
tanggung jawab, dan kerja sama antaranggota kelompok. Guru
dapat melakukan penilaian sikap dan keterampilan.

4. Pertemuan Keempat (2 JP)

a. Persiapan Mengajar

Materi yang dibahas pada pertemuan ini tentang variasi
dan kombinasi gerak dasar lari dan lempar pada lempar roket.
Guru menjelaskan permainan lempar roket memvariasikan dan
mengombinasikan gerak dasar jalan, lari, dan lempar. Alat yang
digunakan dalam pembelajaran, yaitu roket dari paralon plastik.
Pada pembelajaran ini, guru dapat menerapkan model problem
based learning dan reading guide. Untuk mendukung pembelajaran
ini, beberapa hal yang perlu disiapkan sebagai berikut.
1) Gambar variasi dan kombinasi jalan, lari, dan lempar pada
lempar roket.
2) Informasi mengenai variasi dan kombinasi jalan, lari, dan lempar
pada lempar roket.
3) Video pembelajaran tentang lempar roket.
4) Peralatan seperti roket dan meteran (alat ukur).
5) Lembar penilaian.

102 Buku Guru untuk SD/MI Kelas VI

Di Unduh dari : Bukupaket.com