Page 116 - 6 Buku Guru Kelas 6 SD Kurikulum 2013 PJOK Revisi 2019
P. 116
2. Pertemuan Kedua (2 JP)
a. Persiapan Mengajar
Pada pertemuan ini, materi yang dibahas tentang variasi dan
kombinasi jalan, lari, dan lompat melalui lompat jauh. Lompat jauh
dapat digunakan sebagai media berlatih variasi dan kombinasi jalan,
lari, dan lompat. Pada pembelajaran ini, guru dapat menerapkan
model pembelajaran timbal balik (resiprokal) dan untuk mendukung
pembelajaran ini, beberapa hal yang perlu disiapkan guru sebagai
berikut.
1) Gambar variasi dan kombinasi jalan, lari, dan lompat pada
lompat jauh.
2) Informasi mengenai variasi dan kombinasi jalan, lari, dan lompat
pada lompat jauh.
3) Peralatan seperti papan tolakan, meteran (alat ukur), dan
rintangan.
4) Lembar penilaian.
b. Tahap Pembelajaran
1) Kegiatan Pendahuluan
a) Peserta didik diajak berdoa. Salah seorang peserta didik diminta
memimpin doa (penguatan nilai religius).
b) Peserta didik diminta mengidentifikasi kondisi fisik masing-
masing. Jika ada yang tidak enak badan, peserta didik
diperbolehkan mengikuti pembelajaran sesuai kemampuan.
c) Peserta didik dimotivasi menumbuhkan sikap disiplin, tanggung
jawab, dan percaya diri (penguatan nilai sosial).
d) Peserta didik menyimak pemaparan guru mengenai tujuan
pembelajaran yang akan dicapai.
e) Peserta didik diajak tanya jawab terkait materi yang sudah
dipelajari pada pertemuan sebelumnya.
f) Peserta didik diarahkan melakukan kegiatan pemanasan yang
mengarah pada variasi lari pelan dan lari cepat dengan kombinasi
lompat. Kegiatan ini dilakukan setelah peserta didik membaca
materi variasi jalan pelan dan jalan cepat dengan kombinasi
melompat.
Aktif Berolahraga - Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 99
Di Unduh dari : Bukupaket.com