Page 114 - 6 Buku Guru Kelas 6 SD Kurikulum 2013 PJOK Revisi 2019

Langkah-langkahnya sebagai berikut.
(1) Peserta didik mendengarkan pemaparan guru mengenai
variasi jalan maju dan mundur dengan kombinasi lari jarak
pendek atau lari sprint relay. Peserta didik dapat mengamati
gambar pada buku siswa halaman 60.
(2) Peserta didik mengamati guru saat memperagakan variasi
jalan maju dan mundur dengan kombinasi lari jarak pendek
(sprint relay).
(3) Peserta didik dapat menanyakan gerakan yang belum
dipahami. Contohnya, bagaimana cara yang tepat dalam
melompati rintangan?
(4) Peserta didik dapat mengeksplorasi pengetahuan dengan
mengumpulkan informasi mengenai sprint relay.
(5) Peserta didik mengasosiasi informasi yang diperoleh dan
membuat kesimpulan. Peserta didik mengasosiasi informasi
dengan mengembangkan prinsip higher order thinking skills
(HOTS). Peserta didik mengolah dan menganalisis informasi
dalam upaya menemukan solusi dari berbagai sumber.
(6) Peserta didik mengomunikasikan hasilnya kepada teman dan
guru secara santun. Peserta didik harus saling menghargai
perbedaan pendapat.
Jika tidak dimungkinkan, guru dapat menerapkan alternatif
model pembelajaran problem based learning.
e) Peserta didik mempraktikkan variasi jalan dengan kombinasi lari
jarak pendek bergantian (sprint relay) dengan disiplin. Peserta
didik mengerjakan Ayo, Lakukan (pada buku siswa halaman 61).

Peserta didik mempraktikkan variasi jalan dengan kombinasi lari
jarak pendek bergantian (sprint relay) bersama temannya. Langkah-
langkahnya sebagai berikut.
1. Kelompok berkumpul di pos peralihan berjarak 10 meter. Setiap
anggota kelompok berlari melintasi dua tiang bendera.
2. Pelari pertama berlari menuju tiang bendera pertama dan
mengitarinya. Selanjutnya, pelari pertama berlari lurus menuju
tiang kedua. Setelah mengitari tiang kedua, pelari pertama
kembali ke pos peralihan.

Aktif Berolahraga - Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 97

Di Unduh dari : Bukupaket.com