Page 163 - 6 Buku Guru Kelas 6 SD Kurikulum 2013 PJOK Revisi 2019
P. 163

e)  Peserta  didik diarahkan  membaca  materi  pengukuran  tingkat
                   kebugaran jasmani (pada buku siswa halaman 102). Materi ini
                   yang akan dibahas pada pertemuan berikutnya.
              f)  Peserta didik berdoa yang dipimpin temannya. Pembiasaan ini
                   sebagai  wujud syukur  kepada  Tuhan  Yang  Maha  Kuasa  atas
                   karunia tubuh bugar.

              3.  Pertemuan Ketiga (2 JP)

              a.  Persiapan Mengajar

                   Pada pertemuan ini, peserta didik akan membahas pengukuran
              tingkat kebugaran jasmani. Dengan mengukur kebugaran jasmani,
              peserta didik dapat mengetahui kondisi tubuhnya. Guru menyiapkan
              media  dan  alat  pembelajaran  yang  mendukung  kegiatan
              pembelarakan. Pada pertemuan ini guru dapat menerapkan model
              pembelajaran  problem  based  learning.  Dengan  model  ini,  peserta
              didik diarahkan berpikir kritis dalam menyelesaikan suatu masalah.

                   Untuk  mendukung  kegiatan  pembelajaran,  beberapa  hal yang
              perlu diperhatikan sebagai berikut.
              1)  Informasi mengenai pengukuran kebugaran jasmani.
              2)  Lembar penilaian.

              b.  Tahap Pembelajaran
              1)  Kegiatan Pendahuluan

              a)  Peserta  didik melakukan  doa  bersama.  Salah  seorang  peserta
                   didik memimpin doa (penguatan nilai religius).
              b)  Peserta  didik  mengecek  kondisi  fisik  masing-masing.  Jika
                   terdapat  peserta  didik yang  sakit,  diberi izin  tidak  mengikuti
                   pembelajaran.
              c)  Peserta  didik diarahkan  mengembangkan  semangat  gotong
                   royong  (kerja  sama),  kejujuran  (integritas),  mandiri,  disiplin,
                   dan  tanggung  jawab  dalam  pembelajaran.  Aspek  ini sebagai
                   penguatan nilai sosial.
              d)  Peserta didik mendengarkan penjelasan guru mengenai tujuan
                   pembelajaran yang akan dicapai pada pertemuan ini.
              e)  Peserta didik tanya jawab mengulang materi yang telah dipelajari
                   sebelumnya.





               146    Buku Guru untuk SD/MI Kelas VI


                                  Di Unduh dari : Bukupaket.com
   158   159   160   161   162   163   164   165   166   167   168