Page 164 - 6 Buku Guru Kelas 6 SD Kurikulum 2013 PJOK Revisi 2019
P. 164
2) Kegiatan Inti
a) Peserta didik membaca materi pengukuran kebugaran jasmani
pada buku siswa halaman 102.
b) Peserta didik diarahkan mengerjakan Kegiatan: Ayo, Mencari
Tahu! (pada buku siswa halaman 102).
Langkah-langkah pembelajarannya sebagai berikut
1. Peserta didik mengeksplorasi pengetahuan dengan mencari
informasi tentang manfaat mengukur kebugaran jasmani.
2. Peserta didik bersama temannya menelusuri internet dan buku
referensi untuk menemukan informasi tersebut.
3. Peserta didik mencatat informasi yang ditemukan, kemudian
membahasnya bersama teman.
4. Peserta didik mengemukakan hasil pembahasan kepada guru
dan teman lain secara santun.
Catatan: Peserta didik diarahkan melakukan kegiatan secara
tanggung jawab dan jujur. Selama pembelajaran, guru melakukan
pengamatan untuk menilai aspek sikap.
c) Peserta didik menyimak pemaparan guru mengenai cara pe-
ngukuran kebugaran jasmani. Langkah-langkah pembelajarannya
sebagai berikut.
(1) Peserta didik berorientasi pada masalah yang disajikan guru,
yaitu cara pengukuran kebugaran jasmani. Peserta didik
diarahkan berpikir kritis dan bekerja sama dengan teman
untuk menganalisis cara pengukuran kebugaran jasmani.
(2) Peserta didik menyimak penjelasan guru cara menghitung
denyut nadi, menghitung kekuatan, menghitung kelenturan,
dan mengukur daya tahan.
(3) Peserta didik mendengarkan arahan guru untuk merumuskan
informasi yang diperlukan dalam mengukur kebugaran
jasmani.
(4) Peserta didik menyajikan hasil penghitungan kebugaran
jasmani dalam bentuk laporan.
Aktif Berolahraga - Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 147
Di Unduh dari : Bukupaket.com
