Page 40 - Workshop Terbimbing
P. 40

BAB III

                                                   METODE PENELITIAN




                        A. Tahap Penelitian Tindakan

                               Tahapan  dalam  penelitian  ini  meliputi:  Penyusunan  proposal,


                        penyusunan  instrumen,  pengumpulan  data,  analisis  data,  penyusunan

                        laporan, dan penyajian laporan PTS kepada warga sekolah.




                        B. Lokasi da Waktu Penelitian


                               Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) ini dilaksanakan di SMA Negeri

                        5 Pandeglang yang beralamat di Jl. Alun-alun Barat Sukajadi, Kecamatan


                        Cibaliung,  Kabupaten  Pandeglang  42285.  Bentuk  tindakan  ini  dalam

                        penelitian  ini  adalah  pelaksanaan  workshop  penyusunan  RPP  kepada


                        guru-guru SMA Negeri 5 Pandeglang dengan pendekatan problem based

                        learning.  Adapun  penelitian  ini  dilaksanakan  mulai  awal  bulan  Januari

                        sampai dengan awal bulan Maret 2013.




                        C. Subjek Penelitian


                               Subjek  dalam  penelitian  ini  adalah  guru-guru  SMA  Negeri  5

                        Pandeglang, Kabupaten Pandeglang, Provinsi Banten yang terdiri dari 16


                        guru PNS dan 12 guru honorer. Unsur yang dilibatkan dalam pelaksanaan

                        workshop penyusunan RPP melalui pendekatan Problem Based Learning


                        adalah Dinas Pendidikan, Pengawas Pembina, Kepala Sekolah, Wakasek,

                        dan Guru Mata Pelajaran.





                                                              28
   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45