Page 149 - 0. Buku Publikasi Ilmiah
P. 149

metode  modelling  the  way.  Dalam  rapat  ini  disepakati  bahwa
                      kegiatan  workshop  dengan  metode  modelling  the  way  tentang
                      penyusunan  RPP  dan  penerapannya  pada  pembelajaran

                      dibimbing  langsung  oleh  kepala  sekolah  dan  beberapa  guru
                      model,  yaitu  guru  yang  memiliki  keterampilan  dalam
                      menyusun  rencana  pembelajaran  dan  penerapannya  baik.
                      Beberapa  guru  tersebut  antara  lain:  Dra.  Dewi  Asiah  sebagai
                      guru  biologi,  Endang  Supriadi,  S.  Pd.  sebagai  guru  bahasa
                      inggris, Irma Rahmawati, S. Pd. sebagai guru PKn, dan Uhen
                      Suhendi, S. Pd. sebagai guru geografi.
                  b.  Guru  model  bersama  dengan  guru  yang  serumpun

                      mempelajari model-model pembelajaran dan langkah-langkah
                      pembelajarannya  kemudian  dituangkan  dalam  skenario
                      pembelajaran pada RPP.
                  c.  Guru model lebih fokus memberikan bimbingan kepada guru
                      serumpun  dalam  menyusun  RPP  dan  penerapannya  pada
                      pembelajaran.
                  d.  Untuk lebih memahami penerapan RPP pada pembelajaran di

                      kelas,  kepala sekolah  mengajak  guru  yang serumpun  dengan
                      guru  model  melihat  secara  langsung  praktik  pembelajaran
                      yang dilakukan guru model ke dalam kelas.
                  e.  Menganalisis  tayangan  ulang  rekaman  video  pembelajaran
                      yang  dilakukan  oleh  guru  model  sebagai  bahan  refleksi
                      pembelajaran  secara  bersama-sama  untuk  dilihat  kesesuaian
                      rencana  pelaksanaan  pembelajaran  dan  penerapannya  di
                      dalam kelas.
                  f.   Mempersiapkan  lembar  observasi  untuk  penilaian  RPP,

                      pelaksanaan pembelajaran, dan penilaian pembelajaran.
                  g.  Mempersiapkan  daftar  pertanyaan  yang  akan  digunakan
                      dalam diskusi antara kepala sekolah sebagai peneliti dan guru
                      sebagai mitra peneliti
                  h.  Mempersiapkan, antara lain meliputi:




                  138 |      Publikasi Ilmiah & Penulisan Laporan PTK
   144   145   146   147   148   149   150   151   152   153   154