Page 153 - 0. Buku Publikasi Ilmiah

b. Penilaian RPP, Pelaksanaan Pembelajaran, dan Evaluasi
Pembelajaran

Tabel 4.3 Rekapitulasi Hasil Penilaian RPP melalui penerapan Metode
modelling the Way pada siklus I di SMAN 5 Pandeglang
Predikat Jumlah Guru Persentase
kurang 0 0%
cukup 23 85%
baik 4 15%
baik sekali 0 0%

Dari Tabel 4.3 diketahui bahwa rekapitulasi hasil penilaian RPP
diketahui bahwa dari 27 RPP yang telah disusun oleh guru SMAN
5 Pandeglang yang mendapatkan nilai dengan predikat baik
sebanyak 4 orang atau sekitar 15%. Berdasarkan indikator
keberhasilan yang telah ditetapkan di Bab 3, bahwa penerapan
metode modelling the way dikatakan berhasil meningkatkan

kemampuan guru dalam menyusun RPP apabila jumlah guru yang
mendapatkan nilai baik minimal 75%. Karena jumlah guru yang
mendapatkan nilai RPP minimal baik pada siklus I sekitar 15%,
berarti penerapan metode modelling the way di siklus I belum
berhasil.

Tabel 4.4 Rekapitulasi Hasil Penilaian Pelaksanaan Pembelajaran melalui
Penerapan Metode Modelling The Way pada siklus I di SMAN 5
Pandeglang
Inti To-
Predi- Pendahu- Penu- Persen-
Eksplo Elabo- Konfir tal
kat luan tup tasi
rasi rasi masi KBM
kurang 3 0 0 0 0 0 0%
cukup 20 22 26 21 22 24 89%
baik 4 5 1 6 5 3 11%
baik
0 0 0 0 0 0 0%
sekali

142 | Publikasi Ilmiah & Penulisan Laporan PTK