Page 170 - 0. Buku Publikasi Ilmiah

Tabel 4.16 Rekapitulasi Penilaian Aktivitas Siswa yang Kurang Relevan
dengan Pembelajaran pada Siklus I dan II
Persentase Aktivitas Siswa
Indikator Aktivitas Siswa yang
No Siklus Penuru-
Tidak Relevan dengan Pembelajaran Siklus I
II nan
Tidak memperhatikan penjelasan
1 22% 11% 11%
guru
Mengobrol dengan teman tentang
2 31% 6% 25%
hal di luar pembelajaran
3 Mengerjakan tugas lain 8% 6% 2%
Bertanya di luar materi yang
4 19% 8% 11%
diajarkan
Rata-rata 20,14% 7,64% 13%

Dari tabel 4.16 di atas diketahui bahwa aktivitas siswa yang

tidak relevan dengan pembelajaran mengalami penurunan rata-rata
sebesar 13%.
Aktivitas siswa yang relevan dengan pembelajaran pada siklus
II mengalami peningkatan dibandingkan dengan siklus I rata-rata
sebesar 24%, seperti yang terlihat pada tabel 4.17 berikut.

Tabel 4.17 Rekapitulasi Penilaian Aktivitas Siswa yang Relevan dengan
Pembelajaran pada Siklus I dan II
Persentase Aktivitas Siswa
Indikator Aktivitas Siswa yang
No Pening-
Relevan dengan Pembelajaran Siklus I Siklus II
katan
Kedisiplinan selama mengikuti
1 69% 81% 12%
pembelajaran
Motivasi dan kegairahan selama
2 56% 83% 27%
mengikuti pembelajaran
Partisipasi siswa dalam
3 42% 83% 41%
pembelajaran
Partisipasi siswa dalam kegiatan
4 78% 78% 0%
kelompok
Interaksi siswa dengan siswa lain
5 72% 86% 14%
selama pembelajaran
6 Interaksi siswa dengan guru selama 50% 78% 28%

Publikasi Ilmiah & Penulisan Laporan PTK | 159