Page 42 - 0. Buku Publikasi Ilmiah
P. 42
memberikan masukan-masukan berdasarkan hasil penelitian
tindakan yang telah dilakukannya.
8. Penelitian tindakan kelas dapat digunakan untuk membantu
siswa mengembangkan model pendekatan problem solving
dan penyelidikan secara lebih terarah.
9. Penelitian tindakan dapat digunakan untuk membantu
mengembangkan profesi guru, misalnya: (1) guru mengamati
bagaimana praktik pembelajaran yang dilakukan guru lain
untuk kemudian dikembangkannya. (2) guru dapat
mengadakan penelitian sendiri tentang bagaimana dia
mengajar sehingga mengerti letak kelemahannya dan apa yang
perlu dilakukan untuk memperbaikinya. (3) guru dapat
mengembangkan bentuk pembelajaran baru.
Guru profesional perlu melihat dan menilai sendiri secara kritis
terhadap praktik pembelajarannya di kelas. Dengan melihat unjuk
kerjanya sendiri, kemudian direfleksikan dan lalu diperbaiki, guru
akan mendapat otonomi secara profesional. Konsep penting dalam
pendidikan ialah selalau adanya upaya perbaikan dari waktu-ke
waktu pada proses pembelajaran. Perbaikan pembelajaran yang
dapat dilakukan akibat dari diadakannya penelitian tindakan kelas
akan memungkinkan bagi guru untuk meningkatkan
profesionalismenya secara sistemik dan sistematik. Penelitian
tindakan kelas bertolak dari kepedulian terhadap pemecahan
persoalan-persoalan praktis yang dihadapi guru dalam
pembelajaran. Hanya inovasi yang benar-benar berangkat dari
realitas permasalahan yang dahayati oleh guru di kelas yang paling
berpeluang mengubah sosok kurikulum eksperiensial ke arah yang
dikehendaki.
Publikasi Ilmiah & Penulisan Laporan PTK | 31
