Page 45 - Aritmetica 2° Sec GM
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Capítulo 16

                                          Regla de tres






              A mayor profundidad
              del mar, mayor es la
              presión del agua.
                                                             ¿Si tres gallinas
                                                             ponen 3 huevos en 3
                                                             días, cuántos huevos
                                                             pone una gallina en
                                                             3 días?


                                                                                       Ten presente


                                                                                   1. Regla de tres directa
           La regla de tres es una aplicación de las mag-
           nitudes proporcionales. Consiste en calcular      Simple  Directa         A   D.P.  B    x  =  a 1
                                                                                      1
           un valor desconocido de una magnitud me-   Regla         Inversa          a             b 1  b 2  b 1
                                                                                     x             b
                                                                                             2
           diante la comparación de magnitudes pro-   de tres  Compuesta                           (D)  ⇒ x  =  ab
                                                                                                        12
           porcionales.                                                                                 b 1
           Veamos el procedimiento mediante los siguientes ejemplos:
                                                                                   2. Regla de tres inversa
            REGLA DE TRES SIMPLE DIRECTA       REGLA DE TRES SIMPLE INVERSA          A    I.P.  B
                                                                                     a             b  xb  = a b
                                                                                                       1 1
                                                                                                    2
                                                                                      1
            Una cuadrilla de pintores pinta en   Una cuadrilla de obreros concluyó   x             b 1
                                                                                            2
                                         2
            15  días  una  superficie  de  180  m .   una  obra  en  25  días  trabajando  8                  (I)  ⇒ x  =  ab
                                                                                                       11
            ¿Cuántos metros cuadrados pue-     horas diarias. Si hubiesen trabaja-                     b 2
            den pintar en 25 días?             do 10 horas por día, ¿en qué tiem-                                 Resuelve problemas de cantidad (Aritmética)
                                               po hubiesen entregado la obra?
            En más días pintan más superficie
            y en menos días, menos superficie.   Trabajando más horas por día de-      Observación
            Por consiguiente, el área y el tiem-  moran menos tiempo. Días y horas
            po que tardan en pintarla son D.P.:  por día son I.P.:
                                                                                    El hecho de que al aumentar
              Días        Área   25 ×180          Días        H/d               25 ×8  los valores de una magni-
                15           180  x =               25             8  x =           tud aumenten también los
                25             x    15               x             10  10           valores de la otra, no garan-
        Geniomatic E.I.R.L. Prohibida su reproducción. D. Leg. N° 822
               (D)            x = 300               (I)           x = 20            tiza que sean directamente
                                                                                    proporcionales.
                              Rpta.: 300 m 2                     Rpta.: 20 días
                                                                                    Por ejemplo, cuando el lado
                                                                                    de un cuadrado se duplica,
           REGLA DE TRES COMPUESTA                                                  el área se cuadruplica.
           Dieciséis costureras pueden confeccionar 36 buzos, en 18 días, trabajando 6   El área del cuadrado no es
           horas diarias. ¿Cuánto demorarían en confeccionar 48 buzos 12 costureras,   D.P. al lado, sino, al cuadra-
           doblemente eficientes que las anteriores, trabajando 8 horas diarias?    do del lado. Véase la figura:

                         Magnitud comparación                                                  a                   Prohibida su reproducción total o parcial
                                                                                           a  a 2  a
                                                                 16  48  6  1
            # Cost.  Buzos    # Días  Hrs/día   Efic.     x = 18 ×  ×  × ×                     a
              16       36      18        6       1               12  36  8  2                 2a
                                                          x = 12
              12       48       x        8       2
              (I)     (D)                (I)     (I)             Rpta.: 12 días         2a    4a 2   2a
           La magnitud que contiene la incógnita se llama magnitud de comparación,
           la cual se compara con cada una de las demás, especificando si son directa o       2a
           inversamente proporcionales con ella.


                                                                                 Matemática 2 - Secundaria  45
   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50