Page 42 - Revista SCMT marzo-2020 vol 23-1
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Sociedad Colombiana de Medicina del Trabajo
nuevas dimensiones, buscan experiencias senso- y darles un “salario emocional “adicional. Cabe
riales como un fin y desean expresarse físicamente mencionar que el colegio donde se realiza este
sin enfatizar en la competencia. Para ello nace la trabajo los docentes cuentas con un salario
pregunta ¿cómo la Intervención física ayuda a establecido y los aportes de ley. El rector del
disminuir el estrés laboral en un colegio privado mismo autoriza el plan de intervención, como
de la ciudad de Bucaramanga? forma de brindar de impactar en la salud física y
psicológica de cada uno de los docentes.
JUSTIFICACIÓN Estos resultados, permitirán a las instituciones
educativas trabajar en pro del bienestar y la
Cada vez es más el nivel de estrés que las salud mental de los docentes en las diferentes
personas argumentan en cada uno de los ámbitos instituciones educativas. Creando la posibilidad
laborales, sin interesar cual sea el contexto o de fortalecer y afianzar los planes de bienestar
la cadena de producción de cada empresa. Sin laboral para aquellas instituciones educativas que
embargo, si es interesante entender y comprender hasta el momento no han llevado a cabo nada o
que el sector educativo en Colombia, es uno de los poco la resolución 2646 de 2008. También, a las
menos visualizados por la salud ocupacional, ya instituciones que aún no han abordado el tema
que las formas de contratación en el sector privado de la intervenir de riesgo psicosocial, dando valor
de la educción no tan controladas o visualizadas agregado a sus estándares de calidad, optimizando
en el ministerio de educación o del trabajo. los procesos misionales que se vivencian en estos
Colegios. Es así, que la propuesta en el plan de
También, es claro argumentar que es un gremio intervención es hacer un trabajo basado en la
donde la rotación del mismo personal es continua. actividad deportiva y lúdica de los docentes. Esto
Algunas de las razones han sido por el salario, el con el fin de disminuir los riesgos de enfermedades
horario, la carga de responsabilidad emocional, el derivadas del estrés.
estrés que se maneja y las implicaciones de salud
que muchas veces recaen sin ninguna garantía en El deporte es uno de los grandes beneficios
el sistema de salud, pensión o ARL. En muchos que se pueden implementar y que no requieren
casos no se cuenta con ninguna garantía laboral. de costos empresariales, más que el tiempo que
la propia institución brinda para cada una de las
Muchos docentes se ven expuestos a aceptar actividades guiadas y programadas en el plan de
las formas de trabajo que el sistema de educción intervención.
privado presenta, debido a las necesidades
económicas que cada profesional a atraviesa, la Esto ayudará a que la rotación de personal
difícil situación que es conseguir un empleo con disminuya, que las relaciones personales sean
todas las garantías, la falta de experiencia o el cercanas, que el liderazgo de la organización
difícil aseso para una plaza en el sector público. sea de mutuo acuerdo y que los docentes se
sientan conformes y satisfechos laborando para la
Esto afecta también, las garantías de aprendizaje institución educativa.
de cada uno de los estudiantes, ya que hay una
inconformidad por parte del docente que acepta un
trabajo sin las más mínimas garantías laborales de OBJETIVOS
ley, el bajo interés por enseñar o el poco compromiso
que se adquiere el docente por la institución. Objetivo general
Partiendo de lo anterior, surge el interés por Identificar los factores predisponentes que
dar una respuesta que ayude a mitigar el riesgo generan respuesta de estrés en la población
alto de los factores psicosociales de los docentes; docente del Colegio privado de la ciudad de
el interés para mejorar la salud de los docentes Bucaramanga-Santander.
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