Page 111 - ee
P. 111

‫بيئات التعلم الإلكترونية (تصميمها‬
‫خدمة الرسائل القصيرة (‪ )SMS‬وهي خدمة تتيح للمستخدمين إرسال واستقبال روإسناتئالجقها)صيرة مكتوكة من‬

         ‫خلال لوحة المفاتيح الخاصة بالجهاز‪ ،‬بحيث لا تتجاوز الرسالة عدداس معيناس من الأحرف والرموز‬
‫خدمة المتاجر الإلكترونية ‪ :‬حيث يمكن من خلالها الوصول إلى المتاجر والأسواق‪ ،‬والإطلاع على منتجاتها‪،‬‬

                                                                ‫مع إمكانية البيع والش ارء من خلالها‪.‬‬
        ‫خدمات التواصل الاجتماعي‪ :‬وهي خدمات تتيح فرصاس متعددة للاتصال بين الأف ارد عن بعد‪ ،‬مثل‪:‬‬
      ‫الفيسبوك‪ ،‬والفاعبر‪ ،‬والواتي آب‪ ،‬وغيرها من التطبيقات المجانية التي يمكن تحميلها على الأجهزة‬

                                                                                  ‫المحمولة بسهولة‪.‬‬
                                                                             ‫استخدمات بيئة التعلم النقال‬
                    ‫بشكل عا توجد ثلاثة أنماط أساسية لاستخدا التعلم النقال في العملية التعليمية‪ ،‬وهي‪:‬‬

‫الاستخدا الجزئي للتعلم النقال ‪ :‬وفيم عتم استخدا التعلم النقال مع التعليم التقليدي كمساعد لم في بعض‬
                               ‫العمليات التعليمية بشكل جزئي‪ ،‬كأن عتم استخدامم في شرح موضوع معين‪.‬‬

 ‫الاستخدا المختلط للتعلم النقال ‪ :‬وفيم عتم الخلط بين التعلم النقال والتعليم التقليدي بالتشارك‪ ،‬كأن يستخد‬
                                            ‫المتعلم التعليم التقليدي في المدرسة والتعلم النقال في المنزل‪.‬‬

                                                     ‫‪98‬‬
   106   107   108   109   110   111   112   113   114   115   116