Page 190 - ee

‫بيئات التعلم الإلكترونية (تصميمها‬
‫➢ الجدولة وإدارة المحتوى ‪cheduling and Content Management‬وإ‪S‬نتاتقجدهيام) خدمات تتعلي‬
‫بتوزيع الموضوعات العلمية على الأسابيع الد ارسية‪ ،‬وتحدعد مواعيد تسليم الواجبات أو الاختبا ارت أو‬

‫الأنشطة‪.‬‬
‫➢ الفصول الافت ارضية ‪ : Virtual Classroom‬يمكن أن تحتوي هذه الأنظمة على فصول افت ارضية‬

‫عبر الإنترنه‪ ،‬ويمكن أن تسمح للمعلم بإرسال دعوات للطلاب حتى عنضموا للفصل الافت ارضي‪.‬‬
‫➢ دعم شبكات التواصل الاجتماعية ‪ Social Networking‬بعض أنظمة التعلم تكون متكاملة مع‬
‫شبكات التواصل الاجتماعي‪ ،‬مثل القدرة على مشاركة محتوى من داخل هذه الأنظمة عبر مواقع‬

‫التواصل الاجتماعي مثل فيسبوك ‪ Facebook‬أو تويتر ‪Twitter‬‬
‫➢ الاختبا ارت ‪ Testing‬إن القدرة على اختبار الطلاب عن طريي أنظمة إدارة التعلم هو أحد أهم‬
‫الخدمات المقدمة عبرها‪ ،‬ومكمل للعملية التعليمية‪ .‬وتساعد هذه الأنظمة المعلمين على تقديم أشكال‬

‫متعددة من الاختبا ارت‪ ،‬وقد توفر هذه الأنظمة نماذ جاهزة للاختبا ارت‪.‬‬
‫➢ التعلم النقال ‪ Mobile learning‬بدأ العدعد من مزودي أنظمة إدارة التعلم بإضافة مي ازت تدعم‬
‫استخدا هذه الأنظمة عن طريي الهواتف الذكية‪ ،‬بحيث تعمل هذه الأنظمة بطريقة تتناسب مع‬
‫طبيعة الجهاز المستخد ‪ .‬ولهذا نجد أن بعض الصفحات حين تصفحها من الإنترنه تعرض على‬
‫المستخد الذهاب إلى نسخة المحمول ‪ Mobile Friendly‬بحيث يكون عرضها أكثر ملاءمة‬

‫للأجهزة المتنقلة‪.‬‬

‫‪175‬‬