Page 26 - NATASYA AINI BUKU SAKU DIGITAL EKONOMI PENDIDIKAN
P. 26

sifat  yang  dilakukan  tetap  memiliki  hubungan  yang  erat  seperti  keturunan  dan

                        lingkungannya,  sedangkan  untuk  prestasi  kerja  dimotivasi  oleh  sebuah  keinginan
                        dalam  memenuhi  keinginannya.  Kesimpulan  dari  definisi  sumber  daya  manusia

                        menurut MTE Hariandja dan Hasibuan adalah bahwaSumber Daya Manusia (SDM)
                        merupakan  faktor  penting  dalam  perusahaan  dan  organisasi,  di  manapengelolaan

                        yang baik  dapat  meningkatkan efektivitas  dan efisiensi. Menurut Hariandja, SDM
                        adalah  faktor  utama  selain  modal  yang  harus  dikelola  secara  optimal  untuk

                        kemajuan  perusahaan.  Sementara  itu,  Hasibuan  menekankan  bahwa  SDM

                        melibatkan  keahlian  yang  berasal  dari  daya  pikir  dan  fisik  seseorang,  yang
                        dipengaruhi  oleh  faktor  keturunan,  lingkungan,  serta  motivasi  untuk  mencapai

                        keinginan pribadi.





                    Keberadaan Pendidikan Dengan Pengembangan Sumber Daya Manusia



                    Secara  teoritis  bahwa  keberadaan  pendidikan  dengan  pengembamngan  sumbr  daya
               sumber daya Manusia Pendidikan dan pengembangan sumber daya manusia (SDM) saling

               terkait  erat  dalam  konteks  pengembangan  individu  dan  masyarakat  secara  keseluruhan.

               Secara teoritis, hubungan antara keduanya dapat dijelaskan sebagai berikut:

               1. Pendidikan sebagai Dasar Pengembangan SDM: Pendidikan adalah proses sistematis yang

               bertujuan  untuk  meningkatkan  pengetahuan,  keterampilan,  dan  sikap  individu.  Melalui
               pendidikan,  individu  memperoleh  dasar-dasar  ilmu  pengetahuan  dan  keterampilan  yang

               diperlukan  untuk  berfungsi  secara  efektif  dalam  masyarakat.  Pendidikan  formal  seperti

               sekolah dan universitas menyediakan keterampilan dasar dan lanjutan yang dibutuhkan dalam
               berbagai sektor pekerjaan.


               2.  Peningkatan  Kemampuan  dan  Kompetensi:  Pengembangan  SDM  bertujuan  untuk

               meningkatkan  kemampuan  dan  kompetensi  individu  sehingga  mereka  dapat  memberikan
               kontribusi  yang  lebih  besar  dalam  lingkungan  kerja  mereka.  Pendidikan  mempersiapkan

               individu dengan keterampilan dasar, sementara pelatihan dan pengembangan berkelanjutan di
               tempat kerja mengasah dan memperluas keterampilan tersebut. Dengan kata lain, pendidikan

               memberikan  fondasi,  dan  pengembangan  SDM  memperluas  dan  mengaplikasikan  fondasi

               tersebut.


                                                           26
   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31