Page 21 - Ulpan-Or: Training-Evaluation 281015-V2314-NPW
P. 21

‫‪21‬‬

                            ‫הגדרת רמות תלמידים‬

                                                                           ‫תלמיד ברמה א'‬
         ‫תלמיד ברמה א' הינו תלמיד שלא למד עברית באופן שיטתי‪ ,‬רציף ואינטנסיבי‬

                             ‫במסגרת של אולפן‪ ,‬בית‪-‬ספר או מגורים ממושכים בישראל‪.‬‬
      ‫אין זה אומר כי לתלמיד אין כל רקע בעברית וכי אינו מכיר אף מילה‪ .‬להיפך‪ :‬רוב‬
  ‫הסיכויים שהתלמיד נחשף לשפה בעבר‪ ,‬ולכן הוא מכיר מילים בודדות בעברית‪ ,‬כגון‪:‬‬
   ‫"בבקשה"‪" ,‬סליחה" "תודה רבה" ו"שלום"‪ .‬לרוב‪ ,‬נחשף התלמיד לשפה בבית הספר‬
‫היהודי‪ ,‬בביקורים בישראל או בבית הכנסת‪ .‬למשל‪ ,‬ייתכן שהתלמיד מכיר את הצירוף‪:‬‬
 ‫"בוקר טוב" כיוון שאחד ממוריו בביה"ס היהודי נהג לפתוח את שיעוריו במילים אלו‪.‬‬
     ‫עם זאת‪ ,‬החשיפה לעברית במסגרות שהזכרנו היא לרוב אקראית ולא מסודרת‪ ,‬כך‬

        ‫שהתלמיד מכיר אוסף של מילים שאין ביניהן כל קשר‪ ,‬אינו מסוגל לבנות משפט‬
                                          ‫ממילים אלו וודאי שלא לנהל באמצעותן שיחה‪.‬‬

                  ‫את רמה א' נחלק לשלוש תת‪-‬רמות‪ ,‬על פי הרקע בעברית של התלמיד‪.‬‬

 ‫משמעות החלוקה לתת‪-‬רמות‪NOVIS beginner, NOVICE :‬‬
                       ‫‪mid, NOVICE high‬‬

   ‫עם כל תלמיד ברמה א'‪ ,‬נצא מנקודת הנחה שלא למד עברית מעולם ועלינו להתחיל‬
     ‫מבראשית‪ ,‬הווי אומר מתחילת החוויה הראשונה שלי בעברית (ראה בהמשך)‪ .‬זאת‬
‫משום שהידע של התלמיד אקראי ולא מסודר‪ ,‬והן אנחנו והן התלמיד איננו יודעים מה‬
 ‫בדיוק הוא מכיר ויודע‪ .‬עם זאת‪ ,‬קצב ההתקדמות בקורס יושפע מהרקע של התלמיד‪:‬‬
 ‫עם תלמיד ‪NOVICE high‬נוכל להתקדם תוך מספר ימים לרמה ב'‪ ,‬בעוד שעם תלמיד‬

                        ‫ברמה ‪ NOVICE beg‬נגיע לרמה ב' רק בסיום הקורס אם בכלל‪.‬‬

           ‫‪Copyrighted and owned by Ulpan-Or. Any usage without express permission from Ulpan-Or is prohibited RH1‬‬

                           ‫כל הזכויות שמורות לאולפן‪-‬אור‪ .‬כל שימוש‪ ,‬העתקה והפצה אסורים‪.‬‬
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26