Page 12 - BUKU MODEL FIX

Buku Model

Pembelajaran Contextual Teaching
and Learning (CTL)
Berbantuan E-Modul

BAB II
TEORI PENDUKUNG

A.Landasan Filosofi

Dalam model pembelajaran CTL berbantuan E-Modul folosofi yang

dijadikan sandarannya adalah Filsafat kontruktivisme. Konstruktivisme

merupakan suatu landasan filosofi atau landasan berfikir dalam CTL dimana

menyebutkan bahwa suatu pengetahuan tidak hanya didapat melalui fakta,

konsep dan kaidah semata namun seseorang harus membangun

pengetahuannya sehingga lebih bermakna dengan pengalaman yang nyata

(Afni, 2020). Hal ini dikarenakan pembelajaran akan lebih bermakna jika

peserta didik mengalami sendiri atau sesuai kenyataan dalam kehidupan

sehari-hari. Pembelajaran seperti ini akan bermakna dalam jangka waktu

yang panjang.

Dengan demikian belajar menurut konstruktivis merupakan

penyususnan pengetahuan dari pengalaman konkrit,melalui aktivitas

colaboratif refleksi dari interprestasi aktivitas yang demikian memungkinkan

si pembelajar memiliki pemahaman yang berbeda terhadap pengetahuan

tergantung pada pengalamannya dan perspektif yang dipakai dalam

menginterprestasikannya. Pembelajaran merupakan aktivitas pengaturan

9