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Cuidamos nuestro patrimonio histórico
Orientaciones
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Geografía e Historia 2 ESO Rubrica

Actividad 8. Plan de comunicación

— Hay que tener en cuenta que su publicidad deberá adaptarse al tipo de público al que se
dirigen tanto por lo que respecta al canal (medios utilizados) como al contenido (lenguaje y
diseño empleados).

Conclusiones y re exiones
— Ayudar a los alumnos a interiorizar los resultados obtenidos y a re exionar sobre los mismos.
— Recomendamos que cada alumno conteste de forma individual y que después ponga su propuesta
en común con el resto de los compañeros.
— Animar a que los grupos que hayan conseguido resultados con cierto impacto compartan su pro-
yecto con medios de comunicación locales para que con su ejemplo puedan crear mayor concien-
cia sobre la importancia de conservar el patrimonio histórico.

Rúbrica de evaluación

Emprende en Ciencias Sociales

Actividad Capacidades

$VJEBNPT OVFTUSP QBUSJNPOJP IJTUØSJDP o *NBHJOBDJØO Z DSFBUJWJEBE
o *OJDJBUJWB Z BVUPOPNÓB
o 5PNB EF EFDJTJPOFT
o 5SBCBKP FO FRVJQP
o 0SHBOJ[BDJØO Z QMBOJýDBDJØO

Indicadores Niveles de desempeño
1 2 3 4 Total
t $BQBDJEBE QBSB USBCBKBS FO HSVQP 5JFOF QPDP BERVJ- &O PDBTJPOFT MF /PSNBMNFOUF FT- 4JFNQSF FTDVDIB
FO QSPZFDUPT DPNVOFT SJEP FM IÈCJUP EF DVFTUB BDFQUBS PQJ- DVDIB DPNQBSUF Z DPNQBSUF Z BQPZB
USBCBKBS FO HSVQP OJPOFT EJGFSFOUFT B BQPZB FM FTGVFS[P FM FTGVFS[P EF MPT
FO QSPZFDUPT DP- MBT TVZBT EF MPT PUSPT PUSPT JOUFOUBOEP
NVOFT NBOUFOFS BM HSVQP
USBCBKBOEP EF GPS-
NB DPOKVOUB
t 0SJHJOBMJEBE F JOWFOUJWB QBSB PGSF- .VZ QPDBT WFDFT 0GSFDF BMHVOBT 0GSFDF WBSJFEBE EF 0GSFDF JEFBT OVF-
DFS SFTQVFTUBT QPDP DPSSJFOUFT QSPQPOF JEFBT OVF- JEFBT DVBOEP TF MF JEFBT DVBOEP TF MF WBT F PSJHJOBMFT JO-
WBT QJEF RVF MP IBHB QJEF RVF MP IBHB DMVTP TJO RVF TF MF
FYJKB
t $BQBDJEBE QBSB USBOTGPSNBS MBT 5JFOF BMHVOB JEFB 5JFOF BMHVOB JEFB &NQJF[B B QMBOJGJ- 1MBOJýDB Z QPOF FO
JEFBT FO BDDJPOFT QMBOJýDBS QSP- F JOJDJB BMHÞO QSP- QFSP OP TBCF MMFWBS- DBS BMHÞO QSPZFDUP NBSDIB QSPZFDUPT
ZFDUPT Z BEFDVBSMPT B MBT QSPQJBT ZFDUP QFSP OP UJFOF MB B DBCP RVF EFKB JOBDBCBEP EF NBOFSB SFBMJTUB
DBQBDJEBEFT DMBSBT TVT GBTFT EF QPSRVF OP UJFOF FO Z BKVTUBEPT B TVT
FKFDVDJØO OJ TVT QP- DVFOUB TVT DBQBDJ- DBQBDJEBEFT
TJCJMJEBEFT EBEFT
t &WBMVBDJØO EFM QSPDFTP Z EFM SF- /VODB IBDF VOB )BDF VOB FWBMVB- "DPTUVNCSB B FWB- 4JFNQSF FWBMÞB FM
TVMUBEP FWBMVBDJØO EFM QSP- DJØO NVZ TVQFSýDJBM MVBS FM QSPDFTP TF- QSPDFTP TFHVJEP Z
DFTP TFHVJEP OJ TF EFM QSPDFTP TFHVJ- HVJEP Z FM SFTVMUBEP FM SFTVMUBEP PCUF-
JOUFSFTB QPS FM SF- EP BTÓ DPNP EFM PCUFOJEP OJEP QBSB UFOFSMP
TVMUBEP PCUFOJEP SFTVMUBEP PCUFOJEP FO DVFOUB FO PUSPT
QSPZFDUPT

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