Page 135 - MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN INOVATIF KIMIA

Modul: Model dan Metode Pembelajaran Inobatif Kimia P a g e | 126

Kegiatan awal

- Menarik perhatian melalui apersepsi

- Menggali pengetahuan awal melalui tanya jawab tentang materi strategi

pembelajaran yang telah dipelajari pada pertemuan sebelumnya

- Memberikan tujuan dan kompetensi dari topik yang akan dibelajarkan

Kegiatan Inti

- Menjelaskan deskripsi dan prinsip dari pembelajaran kooperatif

beserta jenisnya.

- Membuka forum tanya jawab tentang pembelajaran kooperatif

- Membagi mahasiswa menjadi beberapa kelompok kecil

- Membagikan lembar diskusi untuk kajian metode jigsaw, STAD, TPS,

LC, inkuiri, dan diagram vee

- Mengarahkan mahasiswa dengan topik yang sama untuk berkumpul

menjadi satu kelompok ahli dan berdiskusi tentang topik metode

pembelajaran yang menjadi bagiannya.

- Memantau jalannya diskusi kelompok ahli

- Diskusi kelompok ahli dihentikan dan meminta mahasiswa untuk kembali

ke kelompok asalnya masing-masing dan secara bergantian saling

menyampaikan hasil diskusi kepada sesama anggota dalam kelompok asal

- Meminta salah satu kelompok untuk berpresentasi kemudian membuka

forum tanya jawab

- Memberikan klarifikasi dan penguatan tentang materi yang telah

didiskusikan

Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Tadulako 2021