Page 34 - MAJALAH TUNAS 1-2020
P. 34
KABAR DIREKTORAT
Berbagi Pengalaman
Baik di Masa Pandemi
da yang tak biasa pada ujian sekolah di SMP Negeri 2 Buduran Sidoarjo, Jawa
Timur. Ujian Nasional (UN) 2020 urung digelar sebagai dampak penyebaran
Apandemi covid-19 yang membahayakan keselamatan dan kesehatan siswa.
Rapat dewan guru SMP Negeri 2 Buduran memutuskan pelaksanaan ujian sekolah untuk
kelulusan terdiri dari ujian portofolio, ujian penugasan, ujian tulis, dan ujian sekolah
praktik.
Pada ujian matematika, sekolah menetapkan ujian praktik dengan materi Bangun
Ruang Sisi Lengkung. Siswa diminta mencari benda-benda di sekitar siswa yang
berbentuk kerucut/ tabung/bola. Siswa kemudian membuat video dari kegiatan berikut:
Dari salah satu benda tersebut mengukur jari-jari dan tingginya; menghitung luas
permukaan atau volumenya dengan cara menjelaskan mulai rumus yang digunakan,
proses menghitung hingga diperoleh hasilnya.
“Video disimpan pada Google drive. Kemudian siswa menyalin linknya pada
aplikasi barcode. Siswa mengirimkan barcode ke guru Matematika masing-masing
dengan memberi identitas nama, kelas, dan nomor absensi,” kata Ary Yanti, S.Pd., guru
matematika kelas 9 SMPN 2 Buduran.
Cerita Ary tersebut dituangkan dalam tulisan
berjudul “Penggunaan Barcode pada Pelaksanaan
Ujian Praktik Matematika dalam Masa Darurat
Penyebaran Covid-19”. Beragam praktik pengalaman
baik itu dibukukan oleh Direktorat Guru dan Tenaga
Kependidikan Pendidikan Dasar (Dit. GTK Dikdas).
Selain guru matematika, Pengalaman Baik Mengajar
dari Rumah di Masa Pandemi Covid-19, yang
dibukukan adalah guru Bahasa Indonesia, Bahasa
Inggris, IPA , dan pengalaman baik dari kepala sekolah.
Misalnya, praktik baik berjudul “Manajemen
Learning From Home di SMP Negeri 1 Pandak (Pansa)”
yang ditulis Dr. Titik Sunarti Widyaningsih, M.Pd., Kepala
SMPN 1 Pandak, Bantul. Titik mengawali dengan
menyusun program kegiatan meliputi:
penyusunan jadwal kegiatan, membuat
blog “Ruang Belajar Pansa”, menyiapkan
materi pelajaran, menyiapkan materi
tugas, dan menyiapkan instrumen
penilaian.
Titik juga sudah menentukan
metode penyampaian pembelajaran dan
materi yang akan digunakan. Metode
penyampaikan dilakukan melalui Blog
ruang belajar Pansa; Google classroom;
34