Page 12 - แผนพัฒนาการศึกษา พ.ศ.2566-2570
P. 12
ฌ
1. ส่งเสริมและพัฒนากลไกการบริหารจัดการศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลให้มี
ประสิทธิภาพด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล
2. ส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ตอบสนอง
ความต้องการของประชาชนตามบริบทพื้นที่
3. ส่งเสริม สนับสนุนหน่วยงานทางการศึกษาและสถานศึกษาในการบริหารจัดการให้
สอดคล้องกับบริบทของพื้นที่ให้เป็นองค์กรที่ทันสมัยด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล
4. ส่งเสริมและพัฒนาเครือข่ายต่อต้านการทุจริตประพฤติมิชอบให้มีส่วนร่วมจัดกิจกรรม
รณรงค์ เฝ้าระวัง และติดตามพฤติกรรมเสี่ยงการทุจริต
ตัวชี้วัด
1. ร้อยละของหน่วยงานที่มีระบบการรายงานและตรวจสอบผลการดำเนินงานของ
หน่วยงานทางการศึกษา
2. ร้อยละของเครือข่ายการศึกษาที่มีศักยภาพและความพร้อมในการส่งเสริมสนับสนุน
การจัดการศึกษาเพื่อตอบสนองความต้องการตามบริบทพื้นที่
3. ร้อยละของหน่วยงานทางการศึกษาที่ใช้เทคโนโลยีดิจิทัล และนวัตกรรมสร้างสรรค์ใน
การปฏิบัติงาน
4. ร้อยละของหน่วยงานทางการศึกษามีผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสใน
การดำเนินงาน (ITA) อยู่ในระดับ A ขึ้นไป
ทั้งนี้ การพัฒนาการศึกษาในพื้นที่กลุ่มจังหวัดภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนกลาง จะสำเร็จ
บรรลุตามเป้าประสงค์และเกิดผลเป็นรูปธรรม จำเป็นต้องอาศัยความร่วมมือจากทุกหน่วยงาน
ในพื้นที่ร่วมกันขับเคลื่อนแผนพัฒนาการศึกษากลุ่มจังหวัดภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนกลาง
พ.ศ. 2566 – 2570 (ฉบับทบทวน พ.ศ. 2566) ฉบับนี้ นำไปสู่การจัดทำแผนปฏิบัติการด้านการศึกษา
ประจำปีของหน่วยงาน โดยการบูรณาการระหว่างหน่วยงานการศึกษาที่เกี่ยวข้องในพื้นที่ต่อไป
---------------------------------------------------------------------------------
