Page 42 - Обучение гимнастическим двигательным действиям_4_Neat

ПЕРВЫЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ (этап начального
разучивания)

Сформировать в первоначальном виде
ориентировочные основы деятельности (ООД)
Выработать проект действия (смысловую основу) на
Р базе имеющихся знаний
е Сформировать или актуализировать зрительные,
ш двигательные и другие чувственные представления о
а разучиваемом двигательном действии
е Выделить ООД в наблюдаемом, а затем и в
м самостоятельно выполняемом действии
ы
е
Разучить в доступной ф орме новые элементы
З действия и общий порядо к выполнения движений
входящих в его состав
а
Использовать сформировавшиеся ранее двигательные
д
операции (отдельные формы координации движений, их
а части) как элементы построения нового действия
ч
Сформировать новые элементы и объединяющие звенья
и техники движений в облегченных условиях

Предупредить или устранить временные искажения в
технике движений

Рис. 8 – Основные задачи начального этапа обучения двигательного действия
(по 66, с. 40)

42