Page 66 - STAV broj 242

dva školska časa, jedanput nedjeljno. To je koristiti kao vrsta pomagala u školi, jer na- djece su prosječna, koja neke stvari mogu
sasvim dovoljno za njihovu koncentraci- kon izvjesnog vremena, nakon što djeca sa- savladati u školi, dok im za neke druge
ju, a i to su djeca malog uzrasta koja se tek vladaju sve ove operacije na abakusu, učimo treba određena pomoć. Onda ih mi ovdje
privikavaju na sisteme učenja. Oni dobiju djecu kako da vizualiziraju abakus. Samom usmjeravamo i učimo kako da im abakus
određenu zadaću koju će raditi tokom sed- njegovom vizualizacijom mogu izračunati pomogne u školi. Ta djeca za godinu dana
mice, a ovo također pomaže i roditeljima, da duži niz brojeva napamet. Te vježbe brzog naprave velike pomake, a njihov napredak
se i oni uključe i da s njima zajedno rade”, računanja zovemo anzan. Kada savlada- može se primijetiti već nakon nekoliko mje-
navodi Rugovac-Šemsović. mo jednu formulu na abakusu, završimo s seci”, naglašava Ema Godinjak, učiteljica,
njom, a nakon toga idemo s njenom vizua- te dodaje da je tu i treća grupa djece koja
ČAROBNA RAČUNALJKA lizacijom. Onda imamo određenu formulu imaju određene poteškoće:
Drugi program jeste “Mentalna ari- i anzan, paralelno. Djeca potom napamet, “To su djeca koja imaju probleme u
tmetika”. Metoda je porijeklom iz Japana a zapravo vizualizirajući abakus, vrše ra- školi, bilo da je riječ o fokusiranju, kon-
i namijenjena je djeci od 7 do 14 godina. čunske operacije. Ovo im svakodnevno centraciji, ili nečemu drugom. Oni se ne
Rad na mentalnoj aritmetici baziran je na pomaže u školovanju, jer ove matematičke mogu skoncentrirati na nastavi, ne mogu
drevnoj računaljci abakus. Postoje različite operacije rješavaju bez ikakvih poteškoća i realizirati svoj puni kapacitet zbog smetnji
varijante abakusa, s obzirom na civilizaciju problema”, objašnjava Rugovac-Šemsović. koje im otežavaju učenje. Ako se to zapusti
u kojoj je nastajao. U “Malcu Genijalcu” Školu “Malac Genijalac” pohađaju djeca i ako krene onako stihijski, onda to dovodi
preuzeli su težu, japansku varijantu. s različitim kapacitetima. Prema riječima i do nezainteresiranosti djece, neke vrste le-
Mentalna aritmetika program je nami- nastavnika, tu dolaze djeca koja su doslov- targije, pa dijete bude okarakterizirano kao
jenjen djeci za zdrav razvoj dječijeg mozga. no genijalci. “Oni su fenomenalni u mate- loš učenik. A to uopće nije tako, problem je
Općenito, desna hemisfera mozga zadužena matici, mnogo je vole, uživaju u njoj. Ovi samo taj što se određene smetnje nisu bla-
je za maštu, kreativnost, intuiciju, prostor- programi njima su izazov kako bi se još više govremeno korigirale, ispravile i uklonile.
no snalaženje, procesuiranje muzike i pre- unaprijedili u onome u čemu su već, bogom- Roditelji te djece nam onda panično dolaze,
poznavanje lica, dok lijeva obavlja funkcije dano, izuzetno dobri. Do sada se pokazalo ne znaju šta da rade i kako da svoju djecu
vezane za jezik, procesuiranje onoga što se da im je anzan izuzetno interesantan i oni privole da počnu da rade i uče. A matema-
čuje, govor, nauku i matematičko računanje. to savladavaju bez problema. Druga vrsta tika je osnova za mnogo toga. Generalno,
Primjena programa mentalne aritmetike
razvija obje hemisfere, što je, kako nagla- Škola “Malac Genijalac” u Sarajevu postoji od septembra 2017.
šavaju psiholozi, izuzetno važno za ostva- godine, i to na dvije lokacije, u Novom Gradu i u Centru. Ove
rivanje dječijeg punog potencijala.
Iz škole “Malac Genijalac” poručuju godine upisala se treća generacija. Škola u Sarajevu podružnica
da je abakus “čarobna računaljka”, upra- je veće priče. Franšiza je kupljena u Japanu, a ideja je realizirana
vo zato što se na njoj može izračunati dugi prvo u Beogradu. Vrlo brzo se ispostavilo da škola u Srbiji
niz brojeva, i to brzinom svjetlosti. “I to sve
bez digitrona, papira, olovke ili bilo kakvog radi jako dobro i da je japanska ideja fenomenalna. Škola u
drugog pomagala. Ovo uključuje matema- Beogradu krenula je samo jednu godinu prije Sarajeva, a u
tičke operacije sabiranja, oduzimanja, mno- međuvremenu su se javili ljudi koji su bili zainteresirani da kupe
ženja i dijeljenja, i to od jednocifrenih do
četverocifrenih brojeva. Abakus se može franšizu i za Bosnu i Hercegovinu

66 24/10/2019 STAV