Page 73 - STAV broj 175
P. 73

Na kraju, ne može nam ne goditi sva ta
                                                                                            popularnost koju je još davno stekla Ha-
                                                                                            sanaginica, ili odjek na koji je naišlo ot-
                                                                                            kriće epskog pjevača Avde Međedovića,
                                                                                            koji je mogao ispjevati duge epove po-
                                                                                            put Homera.

i nazvali usmena književnost. Kao takva,      na pojedinačno i neponovljivo iskustvo        STAV: Možemo li iz usmene epike, kao
bila je dio aktivnosti naših predaka, prema   u sevdalinci?                                 oblika književnog stvaranja njegovanog
čemu se određujemo kao prema tradiciji,       Istovremeno, svaka je usmena književnost,     među najširom društvenom populaci-
a što je po definiciji – skup životnih isku-  pa i bošnjačka, mnogo više od književ-        jom, crpiti i znanja o vlastitoj tradiciji?
stava, umijeća i znanja određenog sistema     nosti, jer nam svjedoči postojanje jednog     Koji su tradicijski elementi bošnjačke
vrijednosti iz prošlosti koji nam služi kao   drugačijeg svijeta, lišenog naših ostrašće-   kulture još živi a susrećemo ih u svijetu
uvjet razumijevanje sebe i svijeta.           nosti, svakodnevnih nervoza i isključivo-     usmene epike?
Pomalo nesretan i nespretan naziv usme-       sti. To je svijet usmenosti koji je postojao  KUNIĆ: Ako nam se ukupna tradicija
na književnost (nemamo boljeg!) ukazuje       prije ili naspram svijeta pismenosti, čist    nudi kroz različite vrste žanrova, onda
na literarnu dimenziju nečega što je na-      i arhetipski jednostavan u svojoj pojav-      je usmena epika jedan od najvažnijih tra-
stajalo, pamtilo se i prenosilo u potpuno     nosti. Znano je da je pismo nastalo iz po-    dicijskih žanrova. Ona je kao takva dio
drugačijem okruženju i s drugim funk-         trebe da se zapamti ili dokine zaborav i      onoga šta se naziva nematerijalnim nasli-
cijama od ovog u kojem danas živimo.          da je otrgnulo čovjeka iz prirode napra-      jeđem, ali, uz druge nematerijalne žanro-
Štaviše, bošnjačka je epika mnogo više        sno ga bacajući u ono što se u najširem       ve, svoju posebnu važnost zadobija time
književnost od ostalih susjednih epika, s     smislu naziva kulturom pisma. Usmena          što je nastajala i trajala u jeziku. Jezik i
čitavim mnoštvom novih, drugačijih i uz-      nam književnost svjedoči svoju bliskost       govor najvažnija su ljudska svojstva. To je
budljivih likova, sjajno ispripovijedanih     s prirodnim procesima u nama i oko nas        prostor u kojem je smješten čovjek i me-
narativa, inovativnih tehnika itd. Šta tek    jer počiva na optimalnom odnosu pam-          dij kroz koji se čovjek ostvaruje. Jezik je
reći za to savršenstvo baladesknog pripo-     ćenja i zaborava. Takvo pamćenje nam          prva i posljednja čovjekova veza sa svije-
vijedanja u Hasanaginici i drugim našim       se nameće kao umijeće zaboravljanja, a        tom i nesvijetom, s početkom i krajem.
baladama? Ili umijeće svođenja zbilje         zaborav kao uvjet pamćenja.                   Na koncu, nema niti čovjeka niti svijeta
                                                                                            izvan jezika, niti ima jezika bez čovjeka.
                                                                                            Usmena epika jeste nekad bila društveno
                                                                                            prihvaćena, barem u onoj polovini po-
                                                                                            pulacije koja se smatrala muškom, jer se
                                                                                            i temama i izvedbenim kontekstom od-
                                                                                            nosila na javnu sferu čovjekovog života,
                                                                                            koja je, prema prostom principu rodne
                                                                                            podjele poslova, pokrivala mušku i javnu
                                                                                            sferu, a ono što nije lično / intimno (sev-
                                                                                            dalinka) i porodično (balada i romansa).
                                                                                            Danas ona ne postoji u tom obliku jer su
                                                                                            sve promjene išle na štetu usmenosti i
                                                                                            usmene komunikacije, mada se u poje-
                                                                                            dinim krajevima i danas čuva tradicija
                                                                                            epskog pjevanja i kao kuriozitet svjedoči
                                                                                            postojanje nekada vrlo raširene društvene,
                                                                                            kulturne i umjetničke prakse.
                                                                                            Naš odnos prema usmenoj epici, ili šire,
                                                                                            prema usmenoj književnosti, odnos je sa-
                                                                                            vremenog čovjeka prema njegovoj tradiciji
                                                                                            iz koje crpi dragocjena iskustva i znanja o
                                                                                            sebi u prošlosti, kako bi se znao postaviti
                                                                                            i funkcionirati u sadašnjosti. Ti dragocje-
                                                                                            ni sadržaji o kojima pjeva svaka usmena
                                                                                            epika, pa i bošnjačka, ispripovijedani na
                                                                                            arhetipski jednostavan način, kazuju nam
                                                                                            o tome kako se treba odnositi prema tri-
                                                                                            ma datostima: prostoru, vremenu i dru-
                                                                                            gom čovjeku. Ne smijemo smetnuti s uma
                                                                                            da je pjevačevo pamćenje i zaboravljanje
                                                                                            bilo uvjetovano prirodnim i fiziološkim
                                                                                            procesima samog mozga.
                                                                                            Naravno, to nas ne oslobađa pritiska naše
                                                                                            postpozicije iz koje naprosto imamo ne-
                                                                                            odoljivu potrebu da sve stvari i pojave,
                                                                                            pa i one iz tradicijskog obzora, interpre-
                                                                                            tiramo i da im upisujemo značenja koja

                                                                                            STAV 12/7/2018 73
   68   69   70   71   72   73   74   75   76   77   78