Page 75 - STAV broj 345
P. 75
otkrila taj svoj talenat. Hafiz Zilko je osoba
kojoj nema ravne. On s bijelom kredom na
zelenoj tabli, bez prethodno pripremljenih
skica, ispisuje ajete. On ne da piše, ne da
slika, on naprosto – veze. Ono što je zami-
slio u glavi direktno prenosi na tablu. To
me je fasciniralo. Na njegovim časovima
sam voljela sjediti u zadnjoj klupi da, što
bi se reklo – iz ptičije perspektive, gledam i
snimam, te da pokušam prenijeti na papir.
Desilo se jednom da je hafiz napisao ime-
na Allah, dž. š., i Muhamed, a. s., i ja sam
to prenijela na papir. Kad je, potom, došao
hafiz Zilko do mene, rekao mi je: ‘Dijete,
gdje si se do sada krila?’ Poslije toga sam
imala veliku podršku od njega i direktora
Medrese Džemala ef. Salihspahića. On je
uvijek bio uz hafiza Zilku i uz njega me mo-
tivisao i davao mi neke poklone, zahvalnice.
Još uvijek čuvam jednu uspomenu koju mi
je potpisao Džemal ef. Salihspahić onim
svojim krasnopisom. To je u mojoj arhivi. I
dok sam bila u nastavi, pokazivala sam mo-
jim učenicima tehnike slikarstva i govori-
la im koliko je značajno jedno umjetničko
djelo, te da ono, kad bude starije, postaje još
vrednije. Pokažem im neki rad iz sedmog
razreda, oni se zamisle i kažu: ‘Nastavni-
ce, kako ste mogli u tim godinama uraditi
takav rad?’ Imala sam veliku podršku od
hafiza Zilke i direktora Džemala. Moji ro-
ditelji su još uvijek bili u Njemačkoj”, priča
Nermina Vehab-Đulović.
Sama se, kaže, vratila s namjerom da u Porodica Nermine Vehab-Đulović
domovini završi srednju školu. Na polu-
godišnjem raspustu u prvom razredu Me- učenički dom, morala je biti podstanar
drese jedan mjesec je provela kod roditelja kod nekog od mještana Čajangrada i Gra-
u Njemačkoj. “Za to vrijeme sam, u znak čanice. Uprkos prvobitnim poteškoćama
zahvalnosti direktoru Salihspahiću i hafizu u snalaženju oko stanovanja, ona se vrlo
Zilki, uradila tridesetak radova. Kad sam se brzo privikla na nove uvjete života. I kad
vratila, te radove sam pokazala hafizu Zilki. je otišla na studij, a potom se zaposlila i ste-
I on je bio oduševljen. Tada se rodila ideja kla porodicu, često je posjećivala svog pro-
za moju prvu izložbu kaligrafskih radova. fesora šejha hafiza Zilku i Medresu: “Kad
Na kraju prvog razreda Medrese, uz pomoć god imam posjetu hafizu Zilki, svratim i u
njih dvojice, napravila sam prvu samostalnu Medresu da vidim šta se kod njih dešava.
izložbu kaligrafskih radova. Izložba je bila Nekako, kad god dođem, ugledam nešto
u Visokom, a Medresa je bila pokrovitelj. novo što su uradili.”
Hafiz Zilko je bio sedep da se ozbiljno poč- Osvrnula se i na svoj upis na Akademi-
nem baviti kaligrafijom. Primijetio je moj ju likovnih umjetnosti u Sarajevu. “Aka-
talent, ali talent nije dovoljan. Uporan rad, demiju sam upisala preko noći. Budući
savjeti, motivacija i, naravno, samo usvaja- da nisam slikala likove, tražila sam smjer
nje znanja odlike su koje mi je hafiz Zilko gdje ću se najmanje s tim susretati. Šefica
ugrađivao. Sretna sam što sam imala pri- studentske službe mi je rekla da je to što
liku biti učenica ovom vrsnom profesoru tražim nastavnički odsjek. Krenula sam s
i sjajnom pedagogu. Naravno da sam u ka- čistim nijetom jer sam znala da mi je po-
ligrafiji od njega uzela korijen, tako da sve trebna diploma. Božijom voljom, upisala
što su grane i plodovi iz tog korijena jeste sam Akademiju i bila, da se ne shvati ne-
uozbiljenje životnog puta u kaligrafiji, ko- skromno, jedan od uspješnijih studenata.
joj sam se kasnije, eto, i životno posvetila”, Na trećoj godini fakulteta imala sam svoju
objašnjava Nermina Vehab-Đulović. drugu samostalnu izložbu u hanikahu Gazi
Husrev-begove medrese. Pokrovitelj je bio
NA AKADEMIJI LIKOVNIH UMJETNOSTI Rijaset Islamske zajednice u BiH. Bila je
ZAVRŠILA NASTAVNIČKI ODSJEK to veoma uspješna izložba. Na trećoj godi-
Nermina je bila učenica šeste generaci- ni smo se trebali opredijeliti u kom pravcu
je učenika Medrese. Dok se nije napravio ćemo nastaviti školovanje. Budući da mi
STAV 15/10/2021 75