Page 102 - เอกสารประกอบการสอน pdf
P. 102
บทที่ 6 การท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนตามความสนใจพิเศษ 91
แผนบริหารการสอนประจ าบทที่ 6
ความคิดรวบยอด
เนื้อหาในบทนี้จะถูกกล่าวถึง รูปแบบการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนที่ใช้ความสนใจหรือจุดมุ่งหมาย
ในการเดินทางท่องเที่ยวเป็นเกณฑ์บ่งชี้ ซึ่งกิจกรรมการท่องเที่ยวสามารถเกิดขึ้นได้ ทั้งในพนที่เชิง
ื้
ื้
วัฒนธรรม พนที่ทางธรรมชาติ ชุมชน และสถานประกอบการธุรกิจต่างๆที่เกี่ยวข้อง เนื้อหาในบทนี้
ประกอบด้วย การท่องเที่ยวเชิงสุขภาพ ซึ่งเป็นรูปแบบการท่องเที่ยวที่ได้รับความนิยม และส่งเสริมเป็น
อย่างดีจากทั้งภาครัฐและเอกชน การท่องเที่ยวแบบเนิบช้า หรือการท่องเที่ยวที่ไร้ความเร่งรีบ
การท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบ และการท่องเที่ยวเชิงจิตอาสา นักท่องเที่ยวที่เข้าร่วมกิจกรรมในรูปแบบ
การท่องเที่ยวดังกล่าว เดินทางไปด้วยจุดมุ่งหมาย แรงจูงใจหรือแรงบันดาลใจอย่างใดอย่างหนึ่งที่ชัดเจน
เช่น ไปเพื่อเป้าหมายทางสุขภาพ ท่องเที่ยวเพื่อท าให้ชุมชนและสิ่งแวดล้อมดีขึ้น ไปเพื่อสร้างประโยชน์หรือ
ช่วยเยียวยาชุมชน จึงกล่าวได้ว่า รูปแบบการท่องเที่ยวที่กล่าวถึงในบทนี้ เป็นการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนตาม
ความสนใจพิเศษ
หัวข้อเนื้อหาประจ าบท
1) การท่องเที่ยวเชิงสุขภาพ (Health Tourism)
2) การท่องเที่ยวแบบเนิบช้า (Slow Tourism)
3) การท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบ (Responsible Tourism)
4) การท่องเที่ยวจิตอาสา (Volunteer Tourism)
วัตถุประสงค์ เชิงพฤติกรรม
ั
1) นิสิตสามารถอธิบายความสัมพนธ์ระหว่างกิจกรรมในรูปแบบการท่องเที่ยวที่ยกมา กับแนวคิด
การพัฒนาการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนได้
2) นิสิตสามารถอธิบายกิจกรรม ลักษณะของนักท่องเที่ยว และแหล่งท่องเที่ยวของการท่องเที่ยว
แต่ละรูปแบบได้
3) นิสิตสามารถยกตัวอย่างกิจกรรมการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนตามความสนใจพิเศษแต่ละรูปแบบได้
ิ
4) นิสิตสามารถอธิบายถึงความส าคัญของการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนตามความสนใจพเศษต่อ
เศรษฐกิจ สังคมวัฒนธรรมและสิ่งแวดล้อมได้
วิธีการสอนและกิจกรรมการเรียนการสอนประจ าบท
1) การบรรยาย
2) การยกตัวอย่างประกอบ
3) การอภิปรายซักถาม
4) วิเคราะห์กรณีศกษาจากบทความ เอกสาร หรือวิดีโอคริป
ึ
5) ท าแบบฝึกหัดกอนเรียนและแบบฝึกหัดท้ายบท
่
