Page 91 - 20 Euclides
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partes tales que la parte menor junto con el segmento entero for-
men un rectángulo que tenga la misma superficie que el cuadrado
que genera la parte mayor en que ha quedado dividido el segmento.
Euclides disponía de una herramienta básica -el parale-
lismo- que le permitió demostrar resultados como:
Libro I, proposición 29. Los dngulos correspondientes son
iguales.
Libro I, proposición 32. Los dngulos de un tridngulo
suman dos rectos.
FIG. 3
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FIG. 4
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LA TÉCNICA DEL TÁNGRAM EN LOS «ELEMENTOS» 91
