Page 84 - Ebook 26042022 Diana Wati SUDAH TERBIT DAN PUBLIKASI
P. 84
Bahkan guru juga mengupayakan adanya group khusus mata
pelajaran untuk menjalin chemistry agar proses pembelajaran online
dapat berjalan dengan baik dan berkualitas. Adanya group
pembelajaran tersebut cukup efektif untuk memandu kegiatan
diskusi online maupun sebagai ajang komunikasi antara guru dan
peserta didik terkait tugas proyek dan pemahaman materi. Hal
tersebut dilakukan guru sebagai wujud aplikasi proses
pembelajaran yang variatif untuk mengajar para generasi milenial
ini secara online. Kegiatan diskusi online yang dilakukan
membutuhkan waktu tertentu dan ketelatenan baik secara klasikal
maupun personal dalam upaya memonitoring proyek. Guru
melakukan pembimbingan membutuhkan waktu tertentu yang
sesuai dengan aktivitas peserta didik, selain itu juga pembimbingan
dilakukan pada setiap peserta didik dengan saling menyapa lewat
chatroom WhatsApp sehingga menghapus jarak antar guru dan
peserta didik.
Dengan penerapan model pembelajaran Project Based
Learning secara tersistem dan membudaya untuk tetap diterapkan
pada mata pelajaran praktik mengingat banyak kompetensi sikap
yang bisa dijadikan pembiasaan peserta didik siap menyongsong
revolusi industri 4.0 yang membutuhkan kemampuan berpikir
kritis, komunikasi, kemandirian, dan kolaborasi dalam tim sehingga
melahirkan kreativitas dan inovasi.
Dengan berbagai keterbatasan dalam situasi pandemi Covid-
19 menjadi tantangan seorang guru untuk terus mau belajar dan
berlatih pembelajaran secara daring. Di samping itu guru harus
mampu menghadirkan pembelajaran yang menyenangkan dan
75 | P r o j e c t B a s e d L e a r n i n g
