Page 95 - Pelatihan Vokasi (Tinjauan Filsafat dan Rekonstruksi Teori) - Andi Amal Hayat
P. 95
c. Masukan lingkungan (environment input)
Meliputi faktor lingkungan yang menunjang
pelaksanaan kegiatan pelatihan, seperti lokasi
pelatihan.
d. Proses (process)
Kegiatan interaksi edukatif yang terjadi dalam
pelaksanaan kegiatan pelatihan antara sumber
belajar dengan warga belajar peserta pelatihan.
e. Keluaran (output)
Lulusan yang telah mengalami proses
pembelajaran pelatihan.
f. Masukan lain (other input)
Daya dukung pelaksanaan pelatihan, seperti
pemasaran, lapangan kerja, informasi dan situasi
sosial-budaya yang berkembang.
g. Pengaruh (impact)
Yang berhubungan dengan hasil belajar yang
dicapai oleh peserta pelatihan, yang meliputi
peningkatan taraf hidup, kegiatan membelajarkan
orang lain lebih lanjut, dan peningkatan partisipasi
dalam kegiatan sosial dan pembangunan
masyarakat.
Pelatihan berbasis kompetensi diharapkan dapat
menjadi solusi yang tepat untuk meningkatkan kualitas
serta produktivitas SDM dan agar organisasi dapat
mencapai visi dan misi yang telah ditetapkan secara
efektif dan efisien. Ada 6 (enam) model dalam
implementasi pelatihan vokasi berbasis kompetensi,
yaitu :
PELATIHAN VOKASI 88