Page 95 - Pelatihan Vokasi (Tinjauan Filsafat dan Rekonstruksi Teori) - Andi Amal Hayat
P. 95

c.  Masukan lingkungan (environment input)
                        Meliputi  faktor  lingkungan  yang  menunjang
                        pelaksanaan  kegiatan  pelatihan,  seperti  lokasi
                        pelatihan.
                     d.  Proses (process)
                        Kegiatan  interaksi  edukatif  yang  terjadi  dalam
                        pelaksanaan  kegiatan  pelatihan  antara  sumber
                        belajar dengan warga belajar peserta pelatihan.

                     e.  Keluaran (output)
                        Lulusan     yang    telah    mengalami     proses
                        pembelajaran pelatihan.
                     f.  Masukan lain (other input)

                        Daya  dukung  pelaksanaan  pelatihan,  seperti
                        pemasaran, lapangan kerja, informasi dan situasi
                        sosial-budaya yang berkembang.

                     g.  Pengaruh (impact)
                        Yang  berhubungan  dengan  hasil  belajar  yang
                        dicapai  oleh  peserta  pelatihan,  yang  meliputi
                        peningkatan taraf hidup, kegiatan membelajarkan
                        orang lain lebih lanjut, dan peningkatan partisipasi
                        dalam    kegiatan   sosial   dan    pembangunan
                        masyarakat.
                     Pelatihan  berbasis  kompetensi  diharapkan  dapat
                     menjadi solusi yang tepat untuk meningkatkan kualitas
                     serta  produktivitas  SDM  dan  agar  organisasi  dapat
                     mencapai visi dan misi yang telah ditetapkan secara
                     efektif  dan  efisien.  Ada  6  (enam)  model  dalam
                     implementasi  pelatihan  vokasi  berbasis  kompetensi,
                     yaitu :



                                                 PELATIHAN VOKASI           88
   90   91   92   93   94   95   96   97   98   99   100