Page 96 - Pelatihan Vokasi (Tinjauan Filsafat dan Rekonstruksi Teori) - Andi Amal Hayat
P. 96
1. Identifikasi Kebutuhan Pelatihan (IKP)
Identifikasi Kebutuhan Pelatihan (IKP) adalah suatu
proses yang sistematis dalam mengidentifikasi
ketimpangan antara sasaran dengan keadaan yang
nyata atau diskrepansi antara kinerja standar
dengan kinerja nyata yang penyelesaiannya melalui
pelatihan atau mengidentifikasi kesenjangan
pengetahuan, keterampilan dan sikap yang dapat
ditingkatkan melalui diklat. Desain pelatihan harus
didasarkan pada kesenjangan kompetensi dan
menjembatani kesenjangan tersebut melalui proses
pelaksanaan pelatihan. Karakter peserta yang
berbeda-beda dapat diminimalisir dengan
pemahaman kesenjangan kompetensi peserta
melalui analisa data dari pelaksanaan identifikasi
pelatihan.
Panda dan Mishra (2018) mengatakan bahwa
kompetensi individu memiliki hubungan yang erat
dengan identifikasi kebutuhan pelatihan. Desain
pelatihan harus didasarkan pada kesenjangan
kompetensi dan menjembatani kesenjangan
tersebut melalui proses pelaksanaan pelatihan.
Karakter peserta yang berbeda-beda dapat
diminimalisir dengan pemahaman kesenjangan
kompetensi peserta melalui analisa data dari
pelaksanaan identifikasi pelatihan.
Seperti yang dikatakan oleh Betts et al (2019)
bahwa salah satu tantangan dalam penerapan
Competency Based Training adalah bagaimana
mengembangkan pembelajaran dimana
latarbelakang dan lingkungan asal peserta yang
berbeda-beda sehingga dibutuhkan analisa secara
PELATIHAN VOKASI 89