Page 96 - Pelatihan Vokasi (Tinjauan Filsafat dan Rekonstruksi Teori) - Andi Amal Hayat
P. 96

1. Identifikasi Kebutuhan Pelatihan (IKP)
                        Identifikasi Kebutuhan Pelatihan (IKP) adalah suatu
                        proses  yang  sistematis  dalam  mengidentifikasi
                        ketimpangan antara sasaran dengan keadaan yang
                        nyata  atau  diskrepansi  antara  kinerja  standar
                        dengan kinerja nyata yang penyelesaiannya melalui
                        pelatihan   atau  mengidentifikasi  kesenjangan
                        pengetahuan, keterampilan  dan  sikap  yang  dapat
                        ditingkatkan melalui diklat. Desain pelatihan harus
                        didasarkan  pada  kesenjangan  kompetensi  dan
                        menjembatani kesenjangan tersebut melalui proses
                        pelaksanaan  pelatihan.  Karakter  peserta  yang
                        berbeda-beda     dapat    diminimalisir   dengan
                        pemahaman  kesenjangan  kompetensi  peserta
                        melalui  analisa  data  dari  pelaksanaan  identifikasi
                        pelatihan.
                        Panda  dan  Mishra  (2018)  mengatakan  bahwa
                        kompetensi  individu  memiliki  hubungan  yang  erat
                        dengan  identifikasi  kebutuhan  pelatihan.  Desain
                        pelatihan  harus  didasarkan  pada  kesenjangan
                        kompetensi    dan   menjembatani     kesenjangan
                        tersebut  melalui  proses  pelaksanaan  pelatihan.
                        Karakter  peserta  yang  berbeda-beda  dapat
                        diminimalisir  dengan  pemahaman  kesenjangan
                        kompetensi  peserta  melalui  analisa  data  dari
                        pelaksanaan identifikasi pelatihan.
                        Seperti  yang  dikatakan  oleh  Betts  et  al  (2019)
                        bahwa  salah  satu  tantangan  dalam  penerapan
                        Competency  Based  Training  adalah  bagaimana
                        mengembangkan          pembelajaran       dimana
                        latarbelakang  dan  lingkungan  asal  peserta  yang
                        berbeda-beda sehingga dibutuhkan analisa secara


                                                 PELATIHAN VOKASI           89
   91   92   93   94   95   96   97   98   99   100   101