Page 123 - Filosofi dan Teori Pendidikan Vokasi Dalam Menciptakan Peserta Didik Menghadapi Dunia Kerja - First Wanita
P. 123
Pada saat definisi tidak sesuai dengan isi, misi, dan
visi maka kita akan menjadi bingung dan kehilangan
arah. Oleh karena itu, pendefinisian pendidikan vokasi
dan kejuruan diperlukan untuk menyesuaikan dengan isi,
misi, dan visi dari pendidikan tersebut. Definisi
membangun pemahaman yang benar terhadap sebuah
nama pendidikan vokasi. Dengan definisi yang jelas akan
terjadi kesamaan pemahaman, kesesuaian isi, misi, dan
tujuan pendidikan kejuruan dan vokasi. Kesesuaian isi,
visi, dan misi menjadi penting untuk definisi sebuah
nama. Pendidikan vokasi di berbagai negara telah
mengalami fase mutasi panjang. Kendati telah
mengalami fase perkembangan yang cukup panjang
pendidikan vokasi terus saja menarik untuk didefinisikan
dan direformulasi kembali termasuk diredesain.
Dalam arti, isinya terus disesuaikan dan definisinya
pun dikembangkan dan disesuaikan dengan misi dan visi
pendidikan vokasi suatu bangsa atau negara. Pendidikan
kejuruan dan vokasi memerlukan formulasi yang aktual
dan kontekstual berdasarkan konteks waktu dan ruang
yang ada. Sebelum sampai kepada definisi pendidikan
vokasi dan kejuruan versi Indonesia, ada baiknya ditinjau
beberapa definisi yang ada di berbagai negara dan
definisi dari beberapa ahli pendidikan kejuruan dunia.
Amerika Serikat adalah negara yang paling pertama
mengembangkan pendidikan vokasi sehingga teknologi
di negara adidaya itu berkembang dengan sangat pesat.
Di Amerika Serikat pun kemudian bermunculan ahli-ahli
pendidikan vokasi yang sangat intens meneliti dan
113
