Page 98 - Filosofi dan Teori Pendidikan Vokasi Dalam Menciptakan Peserta Didik Menghadapi Dunia Kerja - First Wanita

Metafisika merupakan bagian filsafat yang
mempelajari masalah hakikat dunia, hakikat manusia,
termasuk di dalamnya hakikat anak. Metafisika secara
praktis akan menjadi persoalan utama dalam pendidikan.
Karena anak bergaul dengan dunia sekitarnya, maka ia
memiliki dorongan yang kuat untuk memahami tentang
segala sesuatu yang ada. Memahami filsafat ini
diperlukan secara implisit untuk mengetahui tujuan
pendidikan. Seorang pendidik seharusnya tidak hanya
tahu tentang hakikat dunia di mana ia tinggal, tetapi harus
tahu hakikat manusia, khususnya hakikat anak (Agus
Marsidi, 2008:3).

2. Epistemologi
Kumpulan pertanyaan yang berhubungan dengan
para pendidik adalah epistemologi. Pengetahuan apa
yang benar? Bagaimana mengetahui itu berlangsung?
Bagaimana kita mengetahui bahwa kita mengetahui?
Bagaimana kita memutuskan antara dua pandangan
pengetahuan yang berlawanan? Apakah kebenaran itu
konstan, ataukah kebenaran itu berubah dari situasi satu
ke situasi lainnya? Akhirnya pengetahuan apakah yang
paling berharga? Jawaban atas pertanyaan-pertanyaan
epistemologis tersebut, akan memiliki implikasi signifikan
untuk pendekatan kurikulum dan pengajaran.

Pertama pendidik harus menentukan apa yang benar
mengenai muatan yang diajarkan, kemudian pendidik
harus menentukan alat yang paling tepat untuk
membawa muatan ini bagi peserta didik. Meskipun ada
banyak cara mengetahui, dapat dikemukakan beberapa

88