Page 114 - modul pelatihan meri

DAMPAK TPACK TERHADAP HASIL

BELAJAR PESERTA DIDIK PADA
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

Wahyu Febry Santika

TPACK (Technological, Pedagogical, Content Knowledge)
merupakan pembelajaran yang dapat memanfaatkan teknologi yang
hasilnya sangat baik untuk memahami konsep materi. Sebelumnya

kita akan mempelajari tentang bahasa Indonesia terlebih dahulu.
Bahasa Indonesia dapat kita jumpai dengan mudah disekitar
kita. Bahasa Indonesia yaitu bahasa pemersatu bangsa, serta bahasa
resmi dari Negara Indonesia. Jika kita berada di luar kota yang tidak
bisa bahasa daerah kita, kita menggunakan bahasa pemersatu yaitu
bahasa Indonesia. Karena kita dapat menggunakan bahasa Indonesia
di semua daerah dikota maupun di desa yang berada di Indonesia.
Bahasa Indonesia juga dapat digunakan dengan teman sebaya, dengan
orang tua, adik, kakak, maupun guru. Bahasa Indonesia berkedudukan
sebagai bahasa nasional serta bahasa Negara yang semakin kuat.
Semakin lamanya tahun, semakin tua dunia ini, banyak sekali orang-
orang bahkan sebagian besar masyarakat Indonesia lebih bangga dan
lebih suka memakai bahasa asing atau biasa menggunakan bahasa
inggris daripada bahasa Indonesia. Adapun yang memakai bahasa
Indonesia banyak yang dicampur dengan bahasa inggris. Saat ini
sangat perlu keperdulian pada diri seseorang serta menanamkan
kepada siswa-siswa untuk selalu memakai serta bangga dengan
bahasa kesatuan republik Indonesia, yaitu bahasa Indonesia. Jika
kurang keperdulian dari diri seseorang serta siswa-siswa maupun

106 Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis ‘TPACK’