Page 29 - modul pelatihan meri

Pengembangan kurikulum/silabus, 3.Perancangan pembelajaran,4.
Pelaksanaan pembelajaran yang mendidik dan dialogis , 5.Evaluasi
hasil belajar, 6.Pengembangan peserta didik untuk
mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya.
Kompetensi profesional guru meliputi penguasaan materi
pelajaran yang terdiri atas penguasaan bahan yang harus diajarkan dan
konsep-konsep dasar keilmuan dari bahan yang diajarkannya itu;
penguasaan landasan dan wawasan kependidikan; penguasaan proses-
proses kependidikan, keguruan dan pembelajaran siswa. Selanjutnya,
kompetensi sosial merupakan kemampuan guru sebagai bagian dari
masyarakat, mencakup kemampuan untuk menyesuaikan diri kepada
tuntutan kerja dan lingkungan sekitar pada waktu menjalankan
tugasnya sebagai guru. Kompetensi sosial guru dapat dideskripsikan
sebagai kemampuan guru dalam beberapa hal berikut. 1)
Berkomunikasi lisan dan tulisan, 2) Menggunakan teknologi
komunikasi dan informasi secara fungsional, 3)Berinteraksi secara
efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga kependidikan,
orang tua/wali peserta didik 4) Berinteraksi secara santun dengan
masyarakat sekitar. Kompetensi personal terkait erat dengan

kepribadian seorang guru. Deskripsi kompetensi personal guru
meliputi: kemampuan mengembangkan kepribadian, berinteraksi dan
berkomunikasi; bimbingan dan penyuluhan; kemampuan yang terkait
dengan administrasi sekolah; kemampuan melaksanakan penelitian
sederhana; mempunyai sikap yang positif terhadap keseluruhan
tugasnya sebagai guru; memahami keseluruhan situasi pendidikan
beserta unsurunsurnya; pemahaman, penghayatan, dan penampilan
nilainilai yang harus dianut oleh seorang guru; penampilan untuk
menjadikan dirinya sebagai panutan dan teladan bagi para siswanya.
Pada beberapa tahun terakhir teknologi telah memainkan
peran penting dalam mengubah pendidikan menjadi kegiatan yang

Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis ‘TPACK’ 21