Page 396 - 苏东水文集电子版

３５８ 苏东水文集

以下以学科建设、学术交流、治国方略等三个方面为例，进行简单的介绍。
１．在学科建设中的应用

（１ ） 在建设“产业经济学”国家重点学科中的应用。 复旦大学产业经济学于１９８６年被批准为
博士点，１９８８年被国家教委批准为全国重点学科，是复旦大学应用经济学一级学科博士点授权单
位的重要学科。 在该重点学科建设过程中，我们始终坚持将东方管理的最新研究成果应用于中国
产业发展研究之中，以求能够探索建立有中国特色的东方产业发展理论，其主要特色在于创新性与
本土化研究的结合上，目的是能够引导中国产业的健康发展。
在复旦大学建设国家重点学科产业经济学，培养产业经济学高级人才的过程中，《产业经济学》
一书提供了重要的学术支撑，发挥了重要的作用。 该书作为教育部面向２１世纪课程教材，自２０００

年２月出版以来，重印达六次，今年８月出版了第二版。 该书立足东方管理文化和中国产业经济理
论，融合西方最新的产业组织理论精华，放眼２１世纪产业发展大趋势，联系中国产业发展实际，全
面地阐述了产业经济学的基本体系，系统地论述了东方管理思想对产业经济的巨大推动作用，从产
业经济的视角肯定了东方管理思想的现代价值，并初步形成了独具特色的东方产业管理模式，提出

了具有创新性的基于东方管理“人为学”的产业经济学体系，在研究对象、研究方法、分析工具等方
面，都体现了产业经济理论的东方特色。
（２ ） 在建设“国民经济管理学”中的应用。 １９９８年，由我主编的、发行量高达３００余万册的《中
国国民经济管理学》再版，新的《中国国民经济管理学》中大量运用了十年来我研究东方管理思想和
人为科学的成果，把东方管理思想融入宏观经济管理领域，受到学界同行的一致好评。
（３ ） 在建设“管理心理学”中的应用。 东方管理学的本质是“人为为人”。 “人为”即每个人必须
首先注意自身的行为和修养，“正人必先正己”，然后从为人的角度出发，来从事、控制和调整自己的

行为，创造良好的人际关系和激励环境，使管理者和被管理者都能够持久地在激发状态下工作，主
观能动性得到充分发挥，为人类社会更好地服务。 “人为”和“为人”二者具有辩证关系，相互联系并
可以相互转化。 这一思想最初渗透在１９８７年出版的《管理心理学》（第一版）中，提出了管理要以人
为中心的观点，并成为我独创的“人为科学”的理论基础。 “人为为人”的东方管理理论充满生命力，
在以复旦大学学者群为代表的国内外学者的共同努力下，对东方管理思想的研究不断深入。 时至

２００２年，《管理心理学》已出第四版，发行量逾百万册，该书的每一次更新都从一个侧面反映了东方
管理思想研究的最新进展。
（４ ） 在建设“企业管理学”中的应用。 东方管理学思想在建设企业管理学学科中也发挥了重要
作用。 今年年初，我主编的《应用经济学》由复旦大学出版社出版，该书的“企业篇”以“三为”思想为
主线，探讨了企业的本质、企业的产权、企业的行为、企业的生命力和企业文化等问题，阐述了企业
的发展规律和运行机制。 在我的指导下，我的学生苏勇教授的博士论文《中国企业文化的系统研
究》、张阳教授的博士论文《管理文化视角的企业战略》和徐希燕博士的博士后研究成果《墨学研究》
等著作先后由复旦大学出版社和商务印书馆出版，在学界颇有影响。

（５ ） 在建设“区域经济”中的应用。 我从２０世纪８０年代初开始，以泉州的发展过程入手，经过
多年深入的调查研究，开创性地提出了发展经济的“泉州模式”： 股份制的经济形式；外向型的市场
经济；侨洋式的生产条件；灵活的经营管理；国际化的发展道路；地、亲、文、商、神“五缘”经济网络关
系等。 以大量的材料和数据证明，“泉州模式”的成功是基于“以人为本、以德为先、人为为人”的“三
为”思想为核心的东方管理思想的。 此后，我应邀参加在日本召开的“东亚地区经济发展协力国际

研讨会议”，以东方管理思想为指导，发表了题为《９０年代中国经济发展与东亚经济合作》的学术报