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加强经济监督工作( 1978)  453




                    (2 ) 补救性职能———排除存在的缺陷产生的因素和弥补其后果。
                    (3 ) 完善性职能———发现和利用现有潜力,保障对不断改善整个社会经济活动作出积极的贡献。
                    (4 ) 解决和参与性职能———领导和群众对经济活动过程的进展直到问题的最终解决的积极贡
                献,保障克服任何危急情况,彻底消除任何缺陷和困难。
                    (5 ) 评价和促进性职能———证实和适当估价取得的成果,奖励或者惩罚。
                    (6 ) 情报性职能———经常向所有决策者提供从监督中获得的、制定新决议需要的一切总结性
                情报。
                    (7 ) 教育性职能———推广正面的经验以及在完成目标和任务中得到的教训。

                    显然,所有这些职能应该全部体现在整个监督工作中,构成保障监督的经济效果和实现其在科
                学的经济管理过程中的作用的一个整体。
                    懂得了经济监督的目的和职能,就能了解和认识监督的全过程了。 监督过程的基本原则,是在
                其参数限度内来保障获得计划效果过程的进行。 根据可能,或者在单位系统,或者视情况,领导系
                统用适当改变有关参考成分的方法来加速这一进程。 监督过程包括五个主要阶段: 计划(开始阶

                段)、观察、评价、纠正(监督本身的展开阶段)、教训(综合、推广经济阶段)。 现分述如下:
                    第一,制订监督计划。 为了制订监督计划,一旦决议作出之后,作决议者应答复下列问题,监督
                什么,由谁监督? 何时何地监督? 怎样监督和监督的目的是什么? 实现通过的决议和确定的计划
                的方式是什么?
                    制订监督计划的第一阶段,是对监督什么和由谁监督这一问题的答复,是确定效果因素。 这一
                阶段适当的工作至少要求有这些: 确定领导任务以保障执行者的自我监督系统;根据合理执行计
                划指标的要求,对子系统和对每个子系统的输入—输出确定适当关系;准确地指明每个子系统和下

                属系统中具有决定性影响的输入—输出的参数的因素分析;确定需要观察的效果因素的条件;在有
                益的效果因素对所获得成果没有重大影响的限度内确定公差,即允许的正负值。
                    制订监督计划的第二阶段,是回答在什么时候,在什么地方实行监督这一问题。
                    制订监督计划的第三阶段,是确定监督方式,即怎样,通过什么途径,以什么形式来实现监督,
                并用前面确定的成分来加强这些途径、形式和方法。 这里还要确定,特别是在推广经验方面和在取
                得过渡到新的决议周期所需要的情报方面,利用监督效果的可以预测的方式。

                    第二,观察。 作为监督过程阶段的观察,其对象是研究最重要的和最具有特色的事实和现象,
                以便从关键地点和时间取得最能说明问题的情报,从而在尽可能短的时间内对其作出评价。 这样,
                观察系统将具有许多关于所注意的系统及其活动的情报输入;在输出时将提供关于完成决议的最
                重要参数,即效果因素方面的筛选过的、适用的和准确的情报。 因此,同这一阶段相适应的环节将
                是一连串的行动,这些行动将把事实、现象和在系统中发生的实际过程,导向有生气的,尽可能真实
                的模式。

                    第三,评价。 作为监督过程的阶段,评价的目的是确定效果因素对计划或规定的水准上的偏差
                和偏离,根据计划的目标、指标和定额确定其意义和动态,以便能够提供最适当的纠正行动所需要
                的根据。 这样,社会主义经济单位系统中存在的生动现实将构成评价系统中的输入,效果因素的实
                际数值对标准数值显示的和潜在的偏差、偏离在预测前和预测后的动态模型代表输出。
                    评价效果因素的主要阶段将相应包括: 上述模型同决议、措施行动纲领,以及计划等提供的模
                型进行比较,指明偏差和偏离及其大小;确定偏差和偏离道路公差范围或者具有这一倾向的程度;

                确定原因(干扰和干扰因素)及其倾向性(诊断分析);确定偏差和偏离,干扰和干扰因素分别的和累
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