Page 34 - LECTOOOOO

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11.- Llenar espacios en blanco:

Las frases con espacios en blanco por llenar (con la forma
verbal, el pronombre o la letra adecuados, por ejemplo) se
utilizan bastante como ejercicios de gramática. En cambio,
apenas se conocen los textos con espacios en blanco
(llamados cloze en inglés) que se usan como técnica para
evaluar y fomentar la comprensión lectora. Leed el ejemplo
siguiente e intentad llenar los espacios en blanco.

Para hacerlo hay que captar el significado del fragmento
(tema, detalles), hay que comprender la estructura gramatical
de la frase (categoría gramatical de la palabra que falta), y
tener conocimiento del mundo o, dicho de la otra manera, una
cultura general mínima (saber cómo es una puerta giratoria). Además, también hay
que arriesgar a hacer hipótesis sobre palabras que faltan y que encajan en el texto
(¿la última palabra es queso, pastel, melocotón?). inevitablemente, se lee de una
forma comprensiva y constructiva y, en conjunto, se trata de un ejercicio muy
diferente del de las frases o las palabras independientes que hemos mencionado
anteriormente.

De hecho, los cloze combinan los conocimientos gramaticales con las
microhabilidades de lectura y, según la mecánica de la actividad, se pone más
énfasis en un punto o en otro.

Por eso que tener en cuenta los siguientes puntos:

- Hay que utilizar textos completos o fragmentos significativos, si se quiere poner
énfasis en la comprensión.

- Los espacios en blanco pueden ser letras, palabras, frases o incluso fragmentos
más extensos.

- Los espacios en blanco pueden distribuirse
al azar (cada diez palabras, por ejemplo) o
selectivamente

(solamente verbos, pronombres, etc). La
segunda opción hincapié en aspectos
gramaticales específicos.

- Se puede facilitar la actividad dando las
soluciones en una lista aparte.
- Las respuestas del alumno deben ser
coherentes y correctas, pero pueden ser
diferentes a las del original.

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