Page 9 - TUTI KURNIATI, S.Pd., M.Si._E-MODULl KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR KIMIA BERBASIS PROJECT BASED LEARNING
P. 9
MODUL 2
KETERAMPILAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN
PENDAHULUAN
Untuk menguasai secara professional tiap jenis keterampilan dasar mengajar,
terdapat dua hal yang mnejadi prasayaratnya, yaitu : 1) menguasai dasar-dasar
teori/konsep, kaidah, hokum atau karakteristik setiap jenis keterampilan dasar
mengajar; 2) melakukan proses latihan yang dilakukan secara terencana dan
sistematis, mulai dari latihan dalam bentuk simulasi (microteaching), laithan
terbimbing dan latihan mandiri.
Setelah mempelajari, mendiskusikan dan mensimulasikan kedua jenis keterampilan
dasar mengajar tersebut di atas, anda diharapkan memiliki kemampuan sebagai
berikut :
1. Memahami hakikat keterampilan membuka pelajaran, sebagai salah satu
unsur dari keterampilan dasar mengajar yang harus dikuasai oleh guru.
2. Memahami hakikat keterampilan menutup pelajaran, sebagai salah satu unsur
dari keterampilan dasar mengajar yang harus dikuasai oleh guru.
Dua jenis keterampilan dasar tersebut merupakan bagian dari keterampilan dasar
mengajar yang sangat penting dikuasai dan dimiliki oleh calon guru. Tujuan yang
ingin dicapai dari modul 1 ini adalah :
1. Keterampilan membuka pelajaran : yaitu membahas hakikat keterampilan
membuka pelajaran sebagai salah satu jenis keterampilan dasar mengajar
yang harus dikuasai oleh guru.
2. Keterampilan menutup pelajaran : yaitu membahas hakikat keterampilan
membuka pelajaran sebagai salah satu jenis keterampilan dasar mengajar
yang harus dikuasai oleh guru.
Agar dapat memahami materi secara utuh dan tuntas, silahkan ikuti langkah
kegiatan pembelajaran berikut ini :
